有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式2H2+O22H2O的下列說法中,不正確的是
A.各物質(zhì)之間的質(zhì)量比為2∶1∶2
B.每1份質(zhì)量的氫氣與8份質(zhì)量的氧氣點(diǎn)燃化合生成9份質(zhì)量的水
C.氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水
D.每2個氫分子與1個氧分子化合生成2個水分子
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
今年張明家遇到點(diǎn)麻煩.去年他家購買的化肥,由于外包裝上的字跡看不清,無法辨認(rèn)化肥的種類,只記得該化肥是硝酸鉀、氮化銨中的一種.張明利用學(xué)過的化學(xué)知識,設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)方案幫爸爸鑒別化肥:
〔 實(shí)驗(yàn)步驟〕 取上述化肥少量置于一燒杯中,加入少量燒堿溶液并微熱.
〔 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象〕 嗅到刺激性的氣味。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]張明由上述實(shí)驗(yàn)推斷該化肥是 ________________
( 1 )請你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,設(shè)計一個簡單的實(shí)驗(yàn)方案來進(jìn)一步證明該化肥可能是什么
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論或有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式 |
( 2 )通過張明的實(shí)驗(yàn)。請你寫出施用這種化肥的一點(diǎn)注意事項(xiàng):
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明的鄰居張大爺種植蔬菜,現(xiàn)在他有點(diǎn)苦惱,去年購買的化肥,由于外包裝上的字跡看不清,只記得該化肥是硫酸鉀,碳酸氫銨、氯化銨中的一種。小明利用學(xué)過的化學(xué)知識,設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)方案幫張大爺鑒別化肥:
[ 實(shí)驗(yàn)步驟 ] 取上述化肥少量于一容器中,加入少量熟石灰粉末,混合研磨。
[ 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ] 嗅到氨味.
[ 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 ] 小明由上述實(shí)驗(yàn)推斷該化肥不是_____________________.
(l)請你根據(jù)土述實(shí)驗(yàn)結(jié)論 , 設(shè)計一個簡單的實(shí)驗(yàn)方案來進(jìn)一步證明該化肥可能是什么。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論或有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式 |
(2)通過小明的實(shí)驗(yàn),請你寫出使用銨態(tài)氮肥的一點(diǎn)注意事項(xiàng):____________________________________________________________________________
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com