【題目】響水化工園區(qū)“3·21”保證事故后，生態(tài)環(huán)境部根據(jù)爆炸事故的污染特征，確定此次環(huán)境空氣應(yīng)急監(jiān)測(cè)指標(biāo)為二氧化硫、氮氧化物以及苯、甲苯、二甲苯等有機(jī)污染。二甲苯（C8H10）是一種具有刺激性氣味、易燃、沸點(diǎn)為137℃~140℃，屬于低毒化學(xué)物質(zhì)，下列對(duì)二甲苯的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.二甲苯應(yīng)該密封保存，并遠(yuǎn)離火源

B.二甲苯中共有18個(gè)原子

C.二甲苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為48:5

D.二甲苯完全燃燒會(huì)生成二氧化碳和水

【答案】B

【解析】

A、二甲苯（C8H10）是一種具有刺激性氣味、易燃，所以二甲苯要密封保存，并遠(yuǎn)離火源，選項(xiàng)說(shuō)法正確；故不符合題意；

B、二甲苯是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；故符合題意；

C、由化學(xué)式可知，二甲苯由碳元素和氫元素組成，碳、氫元素的質(zhì)量比為，選項(xiàng)說(shuō)法正確；故不符合題意；

D、二甲苯由碳元素和氫元素組成，由質(zhì)量守恒定律可知，二甲苯完全燃燒會(huì)生成二氧化碳和水，選項(xiàng)說(shuō)法正確；故不符合題意；

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是無(wú)結(jié)晶水合物的固體甲和乙在水中的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)該曲線圖回答下列問(wèn)題：

（1）20°C時(shí)，150g水中溶解_________g甲物質(zhì)恰好形成飽和溶液。

（2）現(xiàn)有60℃的乙的飽和溶液，與該溶液有關(guān)的量有：

A．水的質(zhì)量

B．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

C．溶液的質(zhì)量

D．乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

E.60℃時(shí)乙的溶解度

①保持溫度不變，將該飽和溶液稀釋，不變的量是______（填序號(hào)，下同）；

②如果將該飽和溶液降溫至20℃，不變的量是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】可燃物R是C、H2、CH4、CO或CH4O中的一種。將一定量的R和氧氣置于一個(gè)密閉的容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

R

氧氣

二氧化碳

水

一氧化碳

反應(yīng)前質(zhì)量/g

m1

m2

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

m3

m4

m5

下列敘述正確的是（ ）

①m1=1/9m4時(shí)，R是H2

②m1+m2=m3時(shí)，R是C或CO

③ m3:m4=11:9時(shí)，R是CH4或CH4O

④8m3/11+8m4/9+4m5/7≥m2

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)晾曬海水或者煮鹽井水、鹽湖水等，可以蒸發(fā)除去水分，得到粗鹽．粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）和不溶性雜質(zhì)（泥沙等）．工業(yè)上以粗鹽為原料制取精鹽，其生產(chǎn)流程如圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）已知操作a、b、c中均含同一種操作，其名稱是_____．

（2）將足量稀鹽酸加入溶液C中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____（任寫(xiě)一個(gè)）．

（3）在蒸發(fā)操作中，用玻璃棒攪拌的作用是_____．

（4）如果稱量Ⅰ中稱得粗鹽的質(zhì)量為5g，稱量Ⅱ中稱得精鹽的質(zhì)量為5.1g，則下列分析正確的是_____．

A 精鹽的產(chǎn)率一定為98.04%

B 精鹽的產(chǎn)率一定為102%

C 蒸發(fā)操作中可能有水分沒(méi)有蒸干

D 溶解操作中可能有粗鹽沒(méi)有溶解

E 除雜過(guò)程中有NaCl生成

（5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%～20%的氯化鈉溶液來(lái)選種．現(xiàn)將100g5%的氯化鈉溶液變成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液，需要再加氯化鈉的質(zhì)量是_____g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì)，分別為單質(zhì)、氧化物、酸和堿，共含H、O、S、Ca四種元素。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“-”表示相互反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化），其中，B是常用的食品干燥劑、E是常見(jiàn)大氣污染物。

（1）B的俗稱______；

（2）B和E反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

（3）C和F反應(yīng)的化學(xué)方程式______，屬于______反應(yīng)，又稱______反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一些初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中A是紅棕色固體；B、C、E、F均是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體；G的溶液為淺綠色；H可用于造紙、紡織、洗滌等。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)C的化學(xué)式是_______________。

（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式是_______。

（3）反應(yīng)③的現(xiàn)象為______________。

（4）寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的物理量，為了探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，以過(guò)氧化氫分解為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。三個(gè)小組均可采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄收集 10mL 氧氣的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)室可供選擇的試劑有：2.5%、5%、10%三種濃度的 H2O2 溶液、MnO2、CuO、紅磚粉末。

（A 組）：探究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響

取 5mL10%H2O2 溶液,三次實(shí)驗(yàn)分別加入 0.5gMnO2、紅磚粉末、CuO 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下：

試劑

MnO2

紅磚粉末

CuO

t（秒）

10

60

20

由此可出結(jié)論：MnO2、CuO 對(duì) H2O2 分解有催化作用，紅磚粉末無(wú)催化作用，某同學(xué)對(duì)該結(jié)論提出疑問(wèn)。

補(bǔ)充對(duì)比實(shí)驗(yàn)，操作為__________。結(jié)果：長(zhǎng)時(shí)間（大于 100s），收集到很少量氣體。

更正結(jié)論：紅磚粉末 _____（選填“有”、“無(wú)”）催化作用，三者中 _____催化效率最高。

（B 組）：探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響

甲同學(xué)：取 10mL5%H2O2 溶液，加入 0.5gMnO2 為催化劑，進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄時(shí)間 t1。 乙同學(xué)：取 10mL2.5%H2O2 溶液，加入 0.5gMnO2 為催化劑，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄時(shí)間 t2。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 _____。

結(jié)論：當(dāng)催化劑種類相同時(shí)，反應(yīng)物的濃度越大，反應(yīng)速率越快。

（C 組）：探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。

取 10mL5%H2O2 溶液和 0.5gCuO 為催化劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩次實(shí)驗(yàn)分別將試管置于冰水浴和 50℃熱水浴記錄時(shí)間 t4、t5,且 t4>t5。

結(jié)論：當(dāng)反應(yīng)物濃度和催化劑相同時(shí)，____________。

綜上所述：①為了研究某一因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，必須控制外界其他因素相同.

②探究發(fā)現(xiàn)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答：

(1)20℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是______；

(2)50℃時(shí)，向50g水中加入50g A固體，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_______g。

(3)下列說(shuō)法不正確的是___________。

①將50℃時(shí)A、B、C的飽和溶液降溫到20℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是B A=C

②將50℃的C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，溶液質(zhì)量、溶劑質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定發(fā)生變化

③A中含有少量的B可采用海水曬鹽的原理提純A

④50℃時(shí)，將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別加水完全溶解配制成飽和溶液，A所需要的水最少

⑤分別將40℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃，A溶液中析出的晶體最多，C溶液中無(wú)晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，根據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱是_____．

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置是_____（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

（3）已知二氧化氮是一種紅棕色氣體、密度比空氣大，易溶于水．用F裝置探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了盡快觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，上瓶裝_____，抽去兩瓶間的玻璃片，可以觀察到的現(xiàn)象是_____．

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