【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學。請結合圖示回答問題:
(1)請寫出標有序號的儀器名稱:②___________。
(2)實驗室若用高錳酸鉀制氧氣,反應的化學方程式為________;加熱時試管口略向下傾斜的原因是_______。
(3)實驗室用B裝置制取二氧化碳,其反應化學方程式為________。
(4)在通常情況下,硫化氫是一種無色、具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,其密度比空氣大,能溶于水而形成氫硫酸(H2S)。實驗室里用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)跟稀鹽酸反應來制取硫化氫氣體時,應選擇的發(fā)生裝置為_______(填字母)。為了防止中毒和污染空氣,多余的硫化氫氣體可用氫氧化鈉溶液吸收,其反應化學方程式為________(氫硫酸與稀鹽酸一樣,能與堿發(fā)生中和反應)。
【答案】長頸漏斗 防止冷凝水倒流使試管炸裂 B
【解析】
高錳酸鉀制氧氣,反應是高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,硫化氫和氫氧化鈉生成硫化鈉和水。
(1)標有序號的儀器名稱:②是長頸漏斗。
(2)實驗室若用高錳酸鉀制氧氣,反應是高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故反應的化學方程式為;加熱時試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流使試管炸裂。
(3)實驗室用B裝置制取二氧化碳,其反應是碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,故反應的化學方程式為。
(4)實驗室里用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)跟稀鹽酸反應來制取硫化氫氣體時,反應在常溫下進行,發(fā)生裝置為固液常溫型裝置,故應選擇的發(fā)生裝置為B,為了防止中毒和污染空氣,多余的硫化氫氣體可用氫氧化鈉溶液吸收,其反應是硫化氫和氫氧化鈉生成硫化鈉和水,反應的化學方程式為。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在實驗桌上有如下幾種氣體發(fā)生裝置和收集裝置。請你參與實驗并回答問題:
(1)寫出標號①的儀器名稱:_____;
(2)實驗室制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置為:_____(填字母),若用該裝置制取氧氣,其化學方程式為____________________________。要收集到較純凈的氧氣,應選_______________________(填字母)。
(3)實驗室常用固體氯化銨和熟石灰在加熱條件下制取氨氣,氨氣極易溶于水。那么制取該氣體的發(fā)生裝置為 _________(填字母),收集氨氣應選用_________(填字母)。
(4)用 C 裝置收集二氧化碳,其驗滿的方法是:_________________________________ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】走進化學變化的微觀世界,有利于進一步認識化學變化。下圖是某化學變化的微觀示意圖,X、Y、Z分別表示不同類別的原子,據圖回答問題:
(1)該化學反應中生成物的分子個數(shù)比為_____________;
(2)從微觀角度分析,反應前后各物質的質量總和相等的原因是______________;
(3)由X原子構成的物質,在該反應中(填:“是”或“不是”)__________________催化劑。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】取含雜質的硫酸銅樣品9g(雜質不溶于水,也不參加反應),向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液,恰好完全反應,得到沉淀和71 g溶質質量分數(shù)為10%的溶液。計算:
(1)樣品中硫酸銅的質量;
(2)所加入的氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)(計算結果精確至0.1%);
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據圖所示的溶解度曲線,判斷下列說法中錯誤的是
A.t1℃時,甲物質的溶解度小于乙物質的溶解度
B.甲的溶解度受溫度變化影響較大
C.t2℃時,甲、乙兩種飽和溶液中溶質的質量相等
D.當甲物質中混有少量乙物質時,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉混合后加熱到約800℃,可以得到一種外觀似金子的鋅和銅的合金。某同學在實驗室按古代方法將爐甘石、赤銅和木炭粉混合加熱一段時間,得到固體混合物A。對固體混合物A的成分進行如下實驗探究。(資料:Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O)
(1)固體混合物A中一定有_____,說明判斷一定有的理由____。
(2)濾渣B 是_____,說明B一定有的來源____。
(3)設計實驗證明固體混合物A中有銅,寫出實驗操作及預期現(xiàn)象____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語填空:
(1)3個五氧化二氮分子_________________。
(2)硫離子____________________________。
(3)碘酒中的溶劑______________________。
(4)銨根離子中氮元素的化合價_________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為證明酸與堿發(fā)生反應,實驗小組同學進行了圖1實驗,利用溫度傳感器測出燒杯中溶液的溫度隨時間的變化曲線圖2,請據圖回答:
(1)用膠頭滴管將稀硫酸滴入乙燒杯中,能證明乙中發(fā)生反應的現(xiàn)象是___________, 發(fā)生反應的化學方程式為______________________________;
(2)為確定乙中反應后溶液中的溶質成分,同學們進行反應后溶液 pH 的測定,其操 作中的錯誤是_________________;
(3)根據圖 2 曲線說明中和反應是___________(選填“吸熱”或“放熱”)反應,B點后溶液溫度逐漸下降的原因是___________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A—D是都含有同一種元素的單質或化合物,均為初中化學常見物質。圖中“→”表示轉化關系。已知D是某常見礦石的主要成分,B、C組成元素相同。
(1)寫出B的化學式________。
(2)寫出C→D化學方程式_________。
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