【題目】如圖所示，A—D是都含有同一種元素的單質(zhì)或化合物，均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知D是某常見(jiàn)礦石的主要成分，B、C組成元素相同。


（1）寫(xiě)出B的化學(xué)式________。

（2）寫(xiě)出C→D化學(xué)方程式_________。

【答案】CO CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

【解析】

A—D是都含有同一種元素的單質(zhì)或化合物，均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。已知D是某常見(jiàn)礦石的主要成分，則可推知D是碳酸鈣；C和D（碳酸鈣）可以相互轉(zhuǎn)化，且B、C組成元素相同，且可以相互轉(zhuǎn)化，則是CO和CO2；A能產(chǎn)生B、C，則A是碳或氧氣，因?yàn)樘纪耆紵强梢陨啥趸�，不完全燃燒時(shí)可以生成一氧化碳。

（1）由分析推理可知，B的化學(xué)式：CO；

（2）C為CO2，D為碳酸鈣，故C→D化學(xué)方程式：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題：


（1）請(qǐng)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：②___________。

（2）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；加熱時(shí)試管口略向下傾斜的原因是_______。

（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳，其反應(yīng)化學(xué)方程式為________。

（4）在通常情況下，硫化氫是一種無(wú)色、具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，其密度比空氣大，能溶于水而形成氫硫酸（H2S）。實(shí)驗(yàn)室里用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）跟稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取硫化氫氣體時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_______（填字母）。為了防止中毒和污染空氣，多余的硫化氫氣體可用氫氧化鈉溶液吸收，其反應(yīng)化學(xué)方程式為________（氫硫酸與稀鹽酸一樣，能與堿發(fā)生中和反應(yīng)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】84消毒液是生活中常用的一種消毒液，主要成分為次氯酸鈉(NaClO)。實(shí)驗(yàn)小組對(duì)其進(jìn)行研究。

（查閱資料）

Ⅰ. NaClO溶液呈堿性。

Ⅱ.消毒殺菌的原理是使菌體蛋白質(zhì)變性，變性程度越大，消毒液消毒殺菌效果越好。雞蛋清中的蛋白質(zhì)發(fā)生變性反應(yīng)時(shí)變?yōu)榘咨腆w物質(zhì)。

Ⅲ.ORP指84消毒液的漂白能力，ORP數(shù)值越大，84消毒液的漂白能力越強(qiáng)。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)1：制備84消毒液

某同學(xué)制作了一種84消毒液發(fā)生器(如圖所示)，用石墨作電極，電解飽和氯化鈉溶液，即可制得消毒液。

實(shí)驗(yàn)2：在雞蛋清中加入不同濃度的消毒液，靜置15min現(xiàn)象如下表。

序號(hào)

2-1

2-2

2-3

2-4

實(shí)驗(yàn)

操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

液體表面產(chǎn)生大量氣泡，無(wú)其他現(xiàn)象

液體中產(chǎn)生大量白色固體

液體中產(chǎn)生少量白色固體

液體中產(chǎn)生極少量白色固體

實(shí)驗(yàn)3：探究84消毒液漂白性的影響因素

序號(hào)

3-1

3-2

實(shí)驗(yàn)操作

取燒杯倒入30mL濃度為1：100的84消毒液，將燒杯放置在距離光源 10cm處進(jìn)行光照，測(cè)量ORP變化

取四個(gè)燒杯，分別倒入30mL濃度為1：100的84消毒液，并置于20°C、30°C、40°C、50°C水浴中加熱，測(cè)量 ORP變化

測(cè)量數(shù)據(jù)

（解釋與結(jié)論）

(1)實(shí)驗(yàn)1中，發(fā)生的主要反應(yīng)如下，補(bǔ)全①的化學(xué)方程式。

①2NaCl+2H2O2NaOH+ Cl2↑+______ ↑ ②Cl2+2NaOH =NaCl+NaClO+H2O

(2)實(shí)驗(yàn)2的目的是_______。

(3)實(shí)驗(yàn)3-1的結(jié)論是_______。

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)3-2的測(cè)量數(shù)據(jù)可知，影響84消毒液漂白性的因素有_________。

（反思與評(píng)價(jià)）

(5)由實(shí)驗(yàn)3可知，84消毒液儲(chǔ)存時(shí)需注意________。

(6)生活中，84消毒液不能與潔廁靈(主要成分是鹽酸)混合使用的原因是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖像的變化趨勢(shì)，能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是( )

A.常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)

B.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加pH＝3的稀鹽酸

C.向含有硫酸和硫酸銅的溶液中滴加氫氧化鈉溶液

D.一氧化碳還原一定質(zhì)量的氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶白色固體，可能由Ba(NO3)2、NaCl、Na2CO3、Na2SO4中的兩種或兩種以上組成。為確定其成分，某興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

（初步探究）(1)原白色固體中一定有____，一定沒(méi)有____。寫(xiě)出生成白色沉淀加入足量的稀鹽酸全部溶解，產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為______。

(2)溶液M中的溶質(zhì)一定有NaNO3，一定沒(méi)有______。

（再次探究）為確定原固體的成分，需對(duì)溶液M中的溶質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步確認(rèn)。

（提出猜想）溶液M中溶質(zhì)的成分是什么？該小組提出如下四個(gè)猜想：

猜想I：NaNO3猜想II：NaNO3、Na2CO3

猜想III：NaNO3、NaCl 猜想IV：NaNO3、Na2CO3、NaCl

（實(shí)驗(yàn)與結(jié)論）

(3)取適量溶液M于試管中，滴加足量的稀硝酸，若有_____產(chǎn)生，則猜想I、III均不成立。

(4)取上述⑶所得溶液于試管中，滴加適量硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，猜想____(填序號(hào))成立。

（反思與評(píng)價(jià)）⑸若其它物質(zhì)的存在對(duì)所檢驗(yàn)的物質(zhì)有干擾時(shí)，先將干擾物質(zhì)轉(zhuǎn)化，再選擇加入____(填“少量”或“適量”)的試劑，然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出正確的結(jié)論。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是元素周期表中的一格，提供了氯元素的相關(guān)信息。


(1)氯元素的原子序數(shù)為_____。

(2)用化學(xué)符號(hào)表示氯離子_____。

(3)二氧化氯是一種常見(jiàn)的漂白劑，化學(xué)式為_____，其中氯元素的化合價(jià)為____。

(4)84消毒液能有效滅活新冠狀病毒，它的主要成分是次氯酸鈉(NaClO)，使用時(shí)要注意它不能和潔廁靈(主要成分為HCl)混合共用，兩者反應(yīng)能生成氯化鈉、水和有毒的氯氣(Cl2)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是3種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是（ ）

A. 0℃時(shí)，NaCl的溶解度小干NH4Cl的溶解度

B. 40℃時(shí)，飽和Na2 CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%

C. 將飽和Na2 CO3溶液由80℃冷卻至40℃時(shí)，有固體析出

D. 80℃時(shí)，分別將等質(zhì)量的NH4Cl和NaCl固體溶于適量的水，恰好均配成飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量前者小于后者

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

（1）2個(gè)氫原子_______

（2）二氧化氮中氮元素的化合價(jià)_______

（3）硬水中的鎂離子_______

（4）溫度計(jì)中的水銀_______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所用的裝置如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是__________________。

（2）組裝好氣體發(fā)生裝置后，應(yīng)該先檢查裝置_________________，然后再添加藥品。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________________（填序號(hào)，下同），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

（4）欲收集密度比空氣大的氣體，應(yīng)該選擇的裝置是__________________。

（5）用收集的氧氣完成木炭燃燒的實(shí)驗(yàn)（如圖G所示），觀察到的現(xiàn)象是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案