【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集,主要實(shí)驗(yàn)步驟有:

⑴裝藥品;⑵檢查裝置氣密性;

⑶加熱;⑷裝置固定在鐵架臺上;

⑸熄滅酒精燈;⑹收集氣體;

⑺將導(dǎo)管移出水槽。正確的操作順序?yàn)?/span>

A. ⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺

B. ⑵⑴⑷⑶⑹⑸⑺

C. ⑵⑴⑷⑶⑹⑺⑸

D. ⑴⑵⑷⑶⑹⑸⑺

【答案】C

【解析】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致步驟分析,可記住口訣“查裝定點(diǎn)收移熄”。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的口訣:“查裝定點(diǎn)收移熄”,可知正確的順序應(yīng)是(2)檢查裝置的氣密性,(1)裝藥品;(4)裝置固定在鐵架臺上,3)加熱,(6)收集氣體,(7)將導(dǎo)管移出水槽,(5)熄滅酒精燈。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列符號中既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種單質(zhì)的是

A. N2 B. H C. CO D. Mg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酸、堿、鹽是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.

(1)酸、堿、鹽之間常發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)中不會產(chǎn)生的物質(zhì)是
A.單質(zhì)
B.氧化物
C.酸
D.堿
(2)稀鹽酸、稀硫酸中都含有的粒子是(用化學(xué)符號表示).如圖1是某鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的部分文字說明,若要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的稀鹽酸,需要量取該鹽酸的體積為 mL(精確到0.1mL)
(3)用含有Zn(NO32AgNO3的混合溶液進(jìn)行如圖2所示的實(shí)驗(yàn).
①向固體甲中滴加稀硫酸,有氣體產(chǎn)生,則固體甲中一定含有的物質(zhì)是
②溶液乙中一定含有哪些溶質(zhì)?(寫化學(xué)式)

③請寫出該實(shí)驗(yàn)過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.

(4)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,為了檢驗(yàn)該氫氧化鈉變質(zhì)的程度,他稱量10.0g瓶內(nèi)固體,放入盛有100.0g足量稀硫酸的燒杯中,充分反應(yīng)后稱量燒杯中剩余的總質(zhì)量為107.8g,請計算10.0g固體變質(zhì)前氫氧化鈉的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列儀器與其用途的對應(yīng)關(guān)系正確的是

A. 量筒——配制溶液 B. 膠頭滴管——用于吸取或滴加少量液體

C. 燒杯——貯存氣體 D. 廣口瓶——盛裝液體藥品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列操作中,一次性鑒別空氣、氧氣、氮?dú)?瓶氣體最合理的方法是

A. 觀察氣體顏色 B. 插入帶火星的木條

C. 聞氣體的氣味 D. 插入燃著的木條

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化合物R,其燃燒的化學(xué)方程式為R+3O2 2CO2+3H2O,下列化學(xué)式符合R的是(
A.C2H6
B.C2H6O
C.C2H4
D.C2H4O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)碳和碳氧化物的說法中,錯誤的是( )

A. 用煤火取暖是應(yīng)注意通風(fēng),防止一氧化碳中毒

B. 金剛石和石墨物理性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌?/span>

C. 一氧化碳具有還原性,可用于冶金工業(yè)

D. 二氧化碳能使干燥的石蕊紙花變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向盛有紫色石蕊試液的試管中通入適量的CO2,紫色石蕊試液變?yōu)?/span>____色,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________________________,將反應(yīng)后的溶液加熱,則溶液最終變?yōu)?/span>______色。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列圖示,寫出對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式并注明基本反應(yīng)類型.
反應(yīng))
反應(yīng))

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