17.從分子的角度分析并解釋下列問(wèn)題
(1)墻內(nèi)開(kāi)花墻外可以聞到花香.分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的.
(2)濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快陽(yáng)光下溫度高,分子的運(yùn)動(dòng)速率加快.
(3)6000L的氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中.分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變。
(4)香水、汽油要密封保存.分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的.

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)墻內(nèi)開(kāi)花墻外可以聞到花香,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香.
(2)濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快,是因?yàn)殛?yáng)光下溫度高,分子的運(yùn)動(dòng)速率加快.
(3)6000L的氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間隔變。
(4)香水、汽油要密封保存,是為了防止香水、汽油中含有的分子因在不斷的運(yùn)動(dòng)的,造成浪費(fèi).
故答案為:(1)分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;     
(2)陽(yáng)光下溫度高,分子的運(yùn)動(dòng)速率加快;
(3)分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小;       
(4)分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A.原子是最小的粒子,不可再分
B.固體難壓縮,說(shuō)明固體分子間無(wú)間隔
C.分子比原子大
D.金屬原子最外層電子小于4,容易失去電子,形成陽(yáng)離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對(duì)水有了更全面的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.水是一種氧化物B.煮沸可以降低水的硬度
C.電解水時(shí)在負(fù)極得到氫氣D.水由氫原子和氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.6月5日是世界環(huán)境日,環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,空氣的凈化越來(lái)越受到人們的關(guān)注,下列各組氣體中均屬于空氣污染物的是(  )
A.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮B.二氧化碳、一氧化碳、氫氣
C.二氧化硫、二氧化碳、氮?dú)?/td>D.二氧化硫、一氧化氮、氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.小婧同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道,鎂是一種化學(xué)性質(zhì)非常活潑的金屬.鎂在氧氣中燃燒會(huì)生成白色的氧化鎂固體.但他在空氣中點(diǎn)燃鎂條,發(fā)現(xiàn)生成的白色固體中還含有少量的淡黃色固體.
【提出問(wèn)題】為什么會(huì)生成淡黃色固體?
【查閱資料】小婧查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:
物 質(zhì)MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO32MgCO3Mg(OH)2
顏 色白色白色淡黃色白色白色白色
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,小茜任偉上表中MgCl2的顏色不必查閱,原因是根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,由于空氣中無(wú)氯元素.
【提出猜想】分析資料,小婧認(rèn)為淡黃色固體(Mg3N2)可能是由鎂與空氣中的氮?dú)猓ㄌ睢暗獨(dú)狻被颉把鯕狻保┓磻?yīng)生成的;
【實(shí)驗(yàn)探究】小婧設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想是正確的,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)探究
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論和化學(xué)方程式

將點(diǎn)燃的鎂條伸入盛有
氮?dú)獾募瘹馄恐?/TD>

鎂條劇烈燃燒,生成淡黃色粉末
小茜的猜想成立,生成淡黃色固體(Mg3N2)的化學(xué)方程式為3Mg+N2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2
【拓展運(yùn)用】(1)通常情況下,但其不能支持燃燒,但鎂條卻能在氮?dú)庵袆×胰紵纱四阏J(rèn)為物質(zhì)的燃燒不一定(填“一定”或“不一定”)需要氮?dú)猓?br />(2)實(shí)驗(yàn)證明將點(diǎn)燃的鎂條伸入盛有二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶中也能劇烈燃燒,生成碳和氧化鎂,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.配平下列化學(xué)方程式
①4NH3+6NO2=5N2+6H2O;
②16P+15H2O=10PH3+3P2O5;
③2H2+1O2=2H2O;
④1CH4+2O2=1CO2+2H2O;
⑤1C2H6O+3O2=2CO2+3H2O;
⑥2KClO3=2KCl+3O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.現(xiàn)有下列物質(zhì):①氧氣 ②氮?dú)?nbsp;③碳 ④銅 ⑤硫 ⑥鎂⑦水 ⑧二氧化碳 ⑨高錳酸鉀 ⑩食鹽水.選擇合適的物質(zhì)填空.(用序號(hào)填空)
屬于混合物的有⑩;屬于純凈物的有①②③④⑤⑥⑦⑧⑨;屬于化合物的有⑦⑧⑨;屬于單質(zhì)的有①②③④⑤⑥;屬于氧化物的有⑦⑧.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.從分子的角度分析并解釋下列問(wèn)題
(1)氧氣和液氧化學(xué)性質(zhì)相同.同種的分子性質(zhì)化學(xué)相同
(2)混合物與純凈物有什么不同?由分子構(gòu)成的物質(zhì),純凈物是由一種分子構(gòu)成的,混合物是由不同種分子構(gòu)成的
(3)墻內(nèi)開(kāi)花墻外可以聞到香味.分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的
(4)6000L氧氣在加壓的情況下可裝入40L的鋼瓶中.分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小
(5)1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子.分子的體積很。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.已知A和C的組成元素相同,C在二氧化錳的催化下可以得到可以供給呼吸的氣體B和A.固體D在純凈的B中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.回答下列問(wèn)題
(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式CH2O2;EFe3O4
(2)C分解生成A和B的反應(yīng)是分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);
(3)B與D的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4反應(yīng)中在集氣瓶底部加少量細(xì)沙或水的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.

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