【題目】下列各組轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是（ ）

A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③

【答案】D
【解析】鐵和硫酸反應(yīng)得到硫酸亞鐵，硫酸和鐵反應(yīng)得到氫氣，氫氣還原氧化鐵得到鐵，所以①可以一步轉(zhuǎn)化；二氧化碳和堿反應(yīng)得到水，水電解得到氧氣，氧氣和碳反應(yīng)得到二氧化碳，所以②能夠一步反應(yīng)獲得，硫酸銅和氯化鋇反應(yīng)得到氯化銅，而氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)得到氫氧化銅沉淀，氫氧化銅和硫酸反應(yīng)得到硫酸銅，所以③能夠一步實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化.
所以答案是：D.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了金屬材料的選擇依據(jù)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握黑色金屬：通常指鐵、錳、鉻及它們的合金．重金屬：如銅、鋅、鉛等；有色金屬輕金屬：如鈉、鎂、鋁等；有色金屬：通常是指除黑色金屬以外的其他金屬才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“新型冠狀病毒感染的肺炎”的治療場所（ ）

A.診室安裝紗門紗窗等防蠅、防蚊設(shè)施

B.診室內(nèi)安裝非手觸式洗手裝置等洗消毒設(shè)施，配備便器和醫(yī)療廢除物收集箱

C.便器用 2000mg/L 含氯消毒劑作用 30 分鐘，沖洗后備用

D.應(yīng)在具備有效隔離條件和防護(hù)條件的醫(yī)院隔離治療，危重癥病例應(yīng)盡早收入 ICU 治療

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程涉及化學(xué)變化的是（　�。�

A.礦石粉碎

B.干冰升華

C.氫氣燃燒

D.氧氣液化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空。

（1）氮元素：_________。

（2）鋁離子：_________。

（3）高錳酸鉀：_________.。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)課上，老師為了使大家對(duì)“化學(xué)變化”的定義有更深的理解，又給大家補(bǔ)充了“鎂在空氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，大家發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)過程中：“銀白色的鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，同時(shí)產(chǎn)生了白色粉末．”其中能夠判斷該變化是化學(xué)變化的依據(jù)的是

A.發(fā)出耀眼的白光B.放出大量的熱C.鎂帶不斷減少D.生成白色粉末

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A.揮發(fā)性B.穩(wěn)定性C.導(dǎo)電性D.溶解性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某人用托盤天平稱量5.4g食鹽時(shí)（1g以下用游碼），稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在了左盤，食鹽放在了右盤．所稱食鹽的實(shí)際質(zhì)量為

A.5.5 gB.5.4 gC.5.0 gD.4.6 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用分子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象，其中合理的是

A.水結(jié)冰，是因?yàn)樗肿油Ｖ沽诉\(yùn)動(dòng)

B.酒精溫度計(jì)遇冷讀數(shù)下降，是因?yàn)榉肿拥捏w積縮小

C.加入糖的水變甜，是因?yàn)榉肿硬煌５刈鲞\(yùn)動(dòng)

D.1L大豆與1L小米混合總體積小于2L,是由于分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是

A.用雞蛋殼和白醋制取二氧化碳B.用6B鉛筆芯做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)

C.用食鹽水清除水垢(主要成份是碳酸鈣)D.用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑

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同步練習(xí)冊(cè)答案