空氣里如果混入氫氣的體積達(dá)到總體積的4-74.2%這個(gè)范圍,點(diǎn)燃時(shí)就會爆炸.這個(gè)范圍叫做
 
.因此,我們有使用氫氣時(shí),要特別注意安全.點(diǎn)燃?xì)渎惹,一定要先檢驗(yàn)氫氣的
 
考點(diǎn):燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃,氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)可燃性氣體或粉塵與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會發(fā)生爆炸進(jìn)行解答.
解答:解:空氣中如果混入氫氣的體積達(dá)到總體積的4%~74、2%,點(diǎn)燃時(shí)就會發(fā)生爆炸,這個(gè)范圍叫做爆炸極限.我們有使用氫氣時(shí),要特別注意安全.點(diǎn)燃?xì)渎惹,一定要先檢驗(yàn)氫氣的純度.
故答案為:爆炸極限;純度.
點(diǎn)評:了解點(diǎn)燃可燃性氣體和空氣(或者氧氣)的混合物,都易發(fā)生爆炸,所以點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要檢驗(yàn)它的純度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能源、環(huán)境、材料與人類的生活息息相關(guān),根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.
(1)水是生命之源,保護(hù)水資源從我做起.
①電解水試驗(yàn)中,往水中加入少量氫氧化鈉的目的是
 
試驗(yàn)時(shí)若正極產(chǎn)生6mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積是
 
mL,該實(shí)驗(yàn)證明了水是由
 
組成的.
②硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便.
a.檢驗(yàn)一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法為
 

b.生活中可以通過
 
的方法來降低水的硬度,硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:
碳酸氫鈣
加熱
碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
,根據(jù)以上信息推測:碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有
 
(寫出一點(diǎn)即可);長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢,水垢中一定含有的物質(zhì)是
 

③如圖所示是常用自制凈水器,其中活性炭的作用是
 
經(jīng)凈水器凈化所得的水是
 
(填“純凈物”或“混合物”)制造塑料瓶的材料屬于有機(jī)合成材料,請介紹一種你的節(jié)水方法
 

(2)化石燃料是有限的,大量使用會導(dǎo)致環(huán)境污染,請你列舉一種清潔能源
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用化學(xué)用語表示:①2個(gè)鋁離子
 
  ②3個(gè)氧分子
 

(2)用下列物質(zhì)的序號填空:
A.硫酸銨   B.熟石灰  C.碳酸氫鈉   D.肥皂水   E.明礬   F.酒精
①可作燃料的是
 
;  ②常用于區(qū)分硬水與軟水的是
 

③可作凈水劑的是
 
;④可用于改良酸性土壤的是
 
;
⑤可作氮肥的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里常用
 
 
來制取二氧化碳,用
 
法來收集二氧化碳?xì)怏w.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的研究中,有如圖儀器可選用(鐵架臺、導(dǎo)管、橡皮塞等已省略)

(1)寫出編號儀器的名稱:
 
;②
 
;③
 
;④
 

(2)實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣你選用的藥品是
 

(3)根據(jù)你選用的藥品,設(shè)計(jì)一套制取氧氣的發(fā)生裝置.你選用的儀器是(填編號)
 

(4)檢查你所設(shè)計(jì)的裝置氣密性的方法是
 

(5)收集一瓶較純凈的氧氣比較好的方法
 

(6)若要較好地控制產(chǎn)生氧氣量的速率,節(jié)約反應(yīng)藥品,你對你所設(shè)計(jì)的裝置的評價(jià)是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中常用氯酸鉀受熱分解制取氧氣
(1)為組裝制氧發(fā)生裝置,請你從如圖中選擇所需的儀器(填序號,下同)
 
.裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行
 

(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)實(shí)驗(yàn)過程發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,試分析其原因
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C三種固體含有同種金屬元素,D、E、F含有同種非金屬元素,A難溶于水,B是一種氧化物,可作干燥劑.E是常見的固體單質(zhì),D是溫室效應(yīng)氣體之一.它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分產(chǎn)物已略去).
(1)寫出E、F物質(zhì)的化學(xué)式:
 
、
 

(2)寫出C+D→A的化學(xué)方程式:
 
B→C的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年5月中旬,江蘇省丹陽市農(nóng)業(yè)示范園使用“西瓜膨大增甜劑”,導(dǎo)致許多未成熟西瓜炸裂,西瓜膨大劑的化學(xué)名稱叫氯吡苯脲,化學(xué)式為C12H10ClN30,下列關(guān)于氯吡苯脲的認(rèn)識錯(cuò)誤的是(  )
A、它是一種有機(jī)物
B、它的相對分子質(zhì)量為609.5
C、氯吡苯脲中各元素質(zhì)量比為12:10:1:30
D、每個(gè)氯吡苯脲分子由4種原子構(gòu)成

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