Ⅰ.請(qǐng)?jiān)凇笆�、氮�(dú)�、二氧化硫、甲烷、熟石灰”中選擇合適的物質(zhì)填空：（填化學(xué)式）

（1）能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是__________；

（2）能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體，且屬于有機(jī)物的是___________；

（3）具有優(yōu)良導(dǎo)電性的非金屬單質(zhì)是_________；

（4）常用來(lái)改良酸性土壤的堿是__________；

（5）充入食品包裝袋中可以防腐，且約占空氣體積78%的氣體單質(zhì)是_______。

Ⅱ.化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：

（1）目前市場(chǎng)上有：高鈣奶粉、補(bǔ)鋅口服液等，人體缺鈣可能會(huì)引起_________．

（2）家用凈水器中含有大量活性炭，其作用是_________．

（3）在廚房炒菜時(shí)，在客廳都能聞到菜香味的主要原因是_______________．

（4）我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫__________________．

（5）制作下列用品所列出的材料中都是有機(jī)合成材料的是____________．

A．雨傘：尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨 B．牙刷：尼龍刷毛、塑料刷柄

C．夾鉗：鋼鉗嘴、橡膠鉗柄 D．導(dǎo)線(xiàn)：銅絲芯、塑料皮

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：探究題

某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的過(guò)程中，不慎用到了濃鹽酸，導(dǎo)致制得的CO2氣體中混有氯化氫氣體，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下除去氯化氫氣體并探究CO2與過(guò)氧化鈉（Na2O2）反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

查閱資料得知：過(guò)氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與CO2、H2O發(fā)生反應(yīng)：

2 Na2O2+ 2 CO2=" 2" Na2CO3+ O2

2 Na2O2+ 2 H2O =" 4" NaOH + O2 ↑

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）裝置A的作用是 。

（2）為確定反應(yīng)后裝置B硬質(zhì)玻璃管中固體的成分，小組同學(xué)取適量固體于試管中，加入足量的蒸餾水溶解形成溶液M，無(wú)氣泡產(chǎn)生，則該固體中不含 ，該小組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中固體的成分是什么？

【做出猜想】猜想一： Na2CO3 猜想二： NaOH 猜想三： Na2CO3和NaOH

經(jīng)過(guò)討論，大家一致認(rèn)為猜想 不合理，理由是 。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小組同學(xué)取上述形成的溶液M于試管中，向其中加入過(guò)量的 溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加幾滴酚酞試液，溶液變紅，則證明猜想三成立。

【交流反思】小組中有同學(xué)認(rèn)為，將上述濾液中滴加的酚酞試液換成硝酸銅溶液，也能得出同樣的結(jié)論，你認(rèn)為該同學(xué)的觀點(diǎn) （填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是 。

【拓展延伸】在盛有氯化銨（NH4Cl）濃溶液的試管中，加入足量的過(guò)氧化鈉（Na2O2）固體，有氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生的氣體是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省2017屆九年級(jí)6月學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)，監(jiān)測(cè)一次降雨過(guò)程中雨水的pH。取雨水水樣，用pH計(jì)(測(cè)pH的儀器)測(cè)得數(shù)據(jù)如下：

測(cè)定時(shí)間

5：00

5：10

5：20

5：30

5：40

pH

4.98

4.94

4.90

4.86

4.82

該小組同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)的分析推理錯(cuò)誤的是（ ）

A. 本次降雨通常會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)

B. 在測(cè)定期間雨水的酸性逐漸減弱

C. 本次降雨對(duì)大理石等建筑物有一定的腐蝕作用

D. 當(dāng)時(shí)空氣中硫的氧化物或氮的氧化物含量可能超標(biāo)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省2017屆九年級(jí)八模理綜化學(xué)試卷 題型：信息分析題

碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì)。

（1）請(qǐng)畫(huà)出碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖________。

（2）下圖所示物質(zhì)都是由碳元素組成的單質(zhì)，但由于碳原子的排列方式不同導(dǎo)致二者的物理性質(zhì)差異很大，請(qǐng)寫(xiě)出B物質(zhì)的名稱(chēng)________；

（3）用炭黑制成的顏料用來(lái)畫(huà)國(guó)畫(huà)，可以保存長(zhǎng)久的原因是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省2017屆九年級(jí)八模理綜化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中用途廣泛。下列圖示實(shí)驗(yàn)中水沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是：

A. ③⑥⑦⑧ B. ①②④⑦ C. ①②③⑧ D. ②⑥⑦⑧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇題

如右圖所示：2個(gè)甲分子反應(yīng)生成1個(gè)丙分子和3個(gè)乙分子，下列判斷不正確的是

A．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng)      

B．參加反應(yīng)的甲物質(zhì)屬于化合物

C．該化學(xué)反應(yīng)中原子的種類(lèi)發(fā)生了改變 

D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知，1個(gè)乙分子中含有2個(gè)A原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市2017屆九年級(jí)6月模擬化學(xué)試卷 題型：探究題

小亮在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無(wú)色溶液的試劑瓶，其標(biāo)簽破損，從殘余部分只能看出溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，具體是什么物質(zhì)無(wú)法辨認(rèn)．老師告訴他，這瓶溶液可能是硫酸鈉、氫氧化納、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種．

（1）小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后，認(rèn)為該溶液不可能是氫氧化鈣，理由是 _______________。

（2）小亮取少量樣品于試管中，滴加__________　試液，無(wú)氣泡產(chǎn)生，該溶液不可能

是 _________（填寫(xiě)化學(xué)式），理由是____________________。

（3）為了確定該溶液的成分，小亮同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)一起參與，并填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

_______

________

_______

________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市2017屆九年級(jí)6月模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

2015年中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因青蒿索（C15H22O5）和雙氫青蒿素（C15H24O5）而榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是

A. 青蒿素比雙氫青蒿素少兩個(gè)氫原子

B. 青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是90:11:40

C. 青蒿素和雙氫青蒿索分子中碳、氧原子個(gè)數(shù)比都為3：1

D. 青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比雙氫青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省徐州市2017屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列各組物質(zhì)中，按單質(zhì)、堿、有機(jī)物順序排列的是

A. 煤、純堿、葡萄糖 B. 石油、硫酸、油脂

C. 氮?dú)�、熟石灰、碳酸鈣 D. 液態(tài)氧、苛性鈉、酒精

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同步練習(xí)冊(cè)答案