【題目】按要求用化學(xué)用語言填空.

1)兩個(gè)碳酸根離子________________ ;

2)硫酸鐵中的鐵元素的化合價(jià)_________________

3)用鹽酸去除鐵銹(化學(xué)方程式)___________________________

4)工業(yè)上煉鐵原理(化學(xué)方程式)___________________________________

【答案】2CO32- Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

【解析】

11個(gè)碳酸根離子帶了2個(gè)單位的負(fù)電荷,在離子前的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)。故答案為:2CO32-;

2)該物質(zhì)為硫酸鐵,則鐵元素為+3價(jià)。鐵離子和硫酸根化合形成的物質(zhì)為:Fe2(SO4)3,化合價(jià)應(yīng)該標(biāo)注在元素的正上方,且先寫正負(fù)號(hào)后寫數(shù)字。故答案為:;

3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,稀鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水。故答案為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;

4)工業(yè)煉鐵的原理是一氧化碳在高溫下還原氧化鐵,生成鐵和二氧化碳。故答案為:。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)回答下列問題:

A圖做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有看到劇烈燃燒,火星四射的原因可能是______ (答一點(diǎn)就可以)。

B圖測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因______(只寫一個(gè))

⑶配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí),若其他操作都正確,采用C圖操作量取水,所配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(偏大”“偏小不變”)

D圖蒸發(fā)操作中玻璃棒攪拌的目的是_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是

A.向一定質(zhì)量表面生銹的鐵釘中滴加鹽酸至過量

B.向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水

C.向鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量

D.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì),某化學(xué)小組做了如下實(shí)驗(yàn):

將反應(yīng)后兩只試管中的廢液倒入一個(gè)潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過濾,得到白色沉淀和無色濾液。同學(xué)們對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

[提出問題]濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

[假設(shè)與猜想]猜想一: NaCl

猜想二: NaCl CaCl2

猜想三: NaClCa(OH)2 HCl

猜想四:___________。

[討論與交流]經(jīng)討論同學(xué)們一致認(rèn)為猜想_________是錯(cuò)誤的。原因是____________(用化學(xué)方程式解釋)

[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液于試管中,滴加適量碳酸鈉溶液

無現(xiàn)象

猜想四成立

取少量濾液于試管中,滴加適量_______________

______________________

[拓展與遷移]稀鹽酸和稀硫酸有相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸即嬖?/span>_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中(裝置如圖所示):

1)反應(yīng)開始后,在盛澄清石灰水的試管中觀察到的現(xiàn)象是________,被加熱的試管中現(xiàn)象是________,反應(yīng)方程式為________;

2)如圖中酒精燈上加一個(gè)金屬網(wǎng)罩的作用是________;

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先________,________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有 HCl、 NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2、AgNO3五種溶液和CO2一種氣體(用 AB、CD、EF 各代表這六種物質(zhì)中的一種),它們之間的相互反應(yīng)關(guān)系如右圖所示,圖中每條連線表示兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng). 請(qǐng)分析后回答:


C 的化學(xué)式是_________________,E 的化學(xué)式是_______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。

1)新裝修的房屋人住前經(jīng)常買些活性炭包來處理,這是利用了活性炭的________________性。

2)書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水的原因是_________________

3)能源的利用和環(huán)境的保護(hù)是人類共同關(guān)注的問題。

①天然氣與煤、______________合稱為三大化石燃料,其中天然氣的主要成分是______________(填化學(xué)式)。

②科學(xué)研究表明,氨氣( NH3)在常壓下就可液化為液氨,液氨可用作汽車的清潔燃料,其化學(xué)反應(yīng)方程式為 ,X的化學(xué)式為_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中不合理的是

A.MnO2中加入過氧化氫溶液

B.向一定量硫酸銅溶液中加入鋁

C.向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化)

D.向硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中,滴加氫氧化鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。

1)自然界的水都不是純水,我們常用活性炭的________作用除去水中的異味和色素。

2)一些村莊打深井取用地下水,可用_________區(qū)分地下水是軟水還是硬水。日常生活中,人們常用______________的方法來降低水的硬度。

3)小林同學(xué)在做電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為____________,電解水的化學(xué)方程式為_________________________。

4)“節(jié)約用水,從我做起”。請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:___________________。

5)下列做法會(huì)造成水體污染的是___________(填序號(hào))

A 隨意丟棄廢舊電池

B 含硫酸的工業(yè)廢水排放

C 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放

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