化學(xué)興趣小組用以下裝置探究煉鐵的原理.
(1)加熱FeO3之前要先通一會(huì)兒CO,其目的是
 

(2)方框中連接的是C和D,裝置C的作用是
 
,導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍→
 
 
 

(3)玻璃管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,現(xiàn)象:
 
. 能證明產(chǎn)物中有鐵粉的方法是
 

(4)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):一氧化碳還原氧化鐵,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)一氧化碳是可燃性氣體,與氧氣或空氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸分析回答.
(2)根據(jù)C裝置的特點(diǎn)和氫氧化鈉的性質(zhì)分析C裝置的作用和連接的順序;
(3)根據(jù)在高溫條件下一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)、生成鐵的性質(zhì)分析回答;
(4)根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答:解:(1)一氧化碳是可燃性氣體,與氧氣或空氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸,所以,加熱FeO3之前要先通一會(huì)兒CO,其目的是排凈玻璃管中的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸.
(2)由于一氧化碳是有毒的氣體,能造成空氣污染,從a中排出的二氧化碳和一氧化碳?xì)怏w應(yīng)該從d進(jìn)入氫氧化鈉溶液中,只有這樣氫氧化鈉才能既吸收二氧化碳?xì)怏w,又能收集一氧化碳?xì)怏w.所以,裝置C的作用是:既吸收二氧化碳?xì)怏w,又能收集一氧化碳?xì)怏w,導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍→d→b→c;
(3)A裝置中是在高溫條件下氧化鐵和一氧化碳的反應(yīng)生成了鐵與二氧化碳,其化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2,現(xiàn)象是:紅色粉末變黑;由于鐵能與酸反應(yīng),所以,能證明產(chǎn)物中有鐵粉的方法是:取少量產(chǎn)物于試管中,滴加稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則證明產(chǎn)物中有鐵粉;
(4)在B中二氧化碳與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng),化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)排凈玻璃管中的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸;(2)既吸收二氧化碳?xì)怏w,又能收集一氧化碳?xì)怏w,dbc;(3)3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2,紅色粉末變黑,取少量產(chǎn)物于試管中,滴加稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則證明產(chǎn)物中有鐵粉;(4)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
點(diǎn)評(píng):解答本題要掌握爆炸的含義、處理尾氣的方法、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法和煉鐵的原理等方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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請(qǐng)簡(jiǎn)單描述一下質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)、核電荷數(shù)和原子序數(shù)之間的關(guān)系.

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(1)食品保鮮常采用真空包裝或填充保護(hù)氣.真空包裝的目的是
 
;
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每100g含有營(yíng)養(yǎng)成分糖類(lèi)油脂蛋白質(zhì)維生素C
7.6g7.8g7.4g18mg201mg18.2mg30.8mg8.1mg
①人類(lèi)從食物中攝入的六大類(lèi)主要營(yíng)養(yǎng)素,上表出現(xiàn)了
 
類(lèi);
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