【題目】某化學(xué)活動小組合作學(xué)習(xí)氫氧化鈉和氫氧化鈣的相關(guān)知識。

[活動1]下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)。請回答下列問題:

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

Ca(OH)2

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

NaOH

31

91

111

129

313

336

(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制了Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲線,右圖中能表示NaOH溶解度曲線的是_________(填“A”或“B”);

(2)將一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液,具體措施有:①加入氫氧化鈣A B②升高溫度 ③降低溫度 ④加入水 ⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度 ⑥加入生石灰。其中措施正確的是_______(填字母);

A、②④⑥ B、③④ C、①③⑤⑥ D、①②⑤⑥

(3)20℃時,191g飽和NaOH溶液,蒸發(fā)10g水后,再恢復(fù)到20℃,可析出NaOH固體。這時溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________;

(4)現(xiàn)有20℃時Ca(OH)2的飽和溶液甲,向其中加入一定量CaO后得到溶液乙,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量乙_______(填“>”或“<”“=”)甲;

[活動2]20℃時,欲測定NaOH溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤濕,再進(jìn)行測定,則所測溶液的pH_________________(填“偏大”或“偏小”“不受影響”)。

[活動3]用化學(xué)方法鑒別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水實驗方案為___________

【答案】A D 47.6% 偏小 合理即可

【解析】

本題考查了溶解度概念和溶解度曲線,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,溶液酸堿度的測定,常見堿的鑒別等。

(1)NaOH的溶解度隨溫度的升高而增大,所以右圖中A能表示NaOH溶解度曲線;

(2)①加入氫氧化鈣,能使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤;②升高溫度,氫氧化鈣的溶解度減小,可以由不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海虎劢档蜏囟,氫氧化鈣的溶解度增大,不能變?yōu)轱柡腿芤;④加入水,不能變(yōu)轱柡腿芤;⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度,可以由不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤;⑥加入生石灰,則氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,會使溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>。措施正確的是①②⑤⑥,故選D;

(2)20℃時NaOH的溶解度是91g,則10g水中最多溶解9.1g,所以191g 飽和NaOH溶液,蒸發(fā)10g水后,再降溫到20℃,可析出NaOH晶體9.1g,此時溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%=47.6%;

(3)CaO與水反應(yīng)生成氫氧化鈣是放熱反應(yīng),向20℃時Ca(OH)2的飽和溶液甲中加入一定量的CaO溶液的溫度升高,氫氧化鈣的溶解度減小,氫氧化鈣的溶解量減少,溶液中溶劑質(zhì)量減少,氫氧化鈣的溶解量減少,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量乙<甲;

(4)將pH試紙用蒸餾水潤濕,再進(jìn)行測定氫氧化鈉溶液的pH值,會使得氫氧化鈉溶液的堿性變?nèi),所以則所測得溶液的pH偏小;

(5)分別取少量溶液于兩支試管中,然后分別通入二氧化碳?xì)怏w,變渾濁的是澄清石灰水,無明顯變化的是氫氧化鈉溶液。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水和溶液。請回答下列問題:

(1)如下圖所示,三個實驗分別用到水。

請回答:

①實驗A中熱水的作用是提供熱量和_________。

②實驗B能說明CO2可溶于水,同時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________。

③實驗C,滴加水后看到U型管中_________(填“左邊”或“右邊”)液面升高。(2)如下圖是甲乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(不含結(jié)晶水)請回答下列問題:

①t1℃時,甲的溶解度是_________。

②下列說法一定正確的是 _________

A.甲的溶解度比乙的溶解度大 B.t1℃時,甲、乙的飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.常溫下,乙易溶于水 D.從t2℃降至t1℃,甲、乙溶液中均有晶體析出

③某同學(xué)設(shè)計的鑒別甲、乙固體的方案如下:t2℃時,取4.0g甲和4.0g乙分別放入兩只小燒杯中,各加入10mL水(水的密度為1g/mL),用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬,觀察現(xiàn)象。你認(rèn)為此方案______﹙“是”還是“否”﹚可行?并說明由_________。

④甲中混有少量的乙,要提純甲,實驗步驟:加水溶解,蒸發(fā)濃縮,_________,然后過濾。

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【題目】已知:Cu2O+H2SO4== Cu+CuSO4+H2O。將14.4g Cu2O、Cu混合物溶于100.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀H2SO4中,攪拌使之充分反應(yīng),過濾、洗滌、干燥得10.4g固體。下列說法正確的是

A. 10.4g固體是反應(yīng)生成的銅的質(zhì)量

B. 反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色,溶質(zhì)只有一種

C. 原混合物中Cu2O與Cu的質(zhì)量之比為1∶1

D. 反應(yīng)后溶液中CuSO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.0%

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【題目】下列物質(zhì)間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知固體G為常見的化合物,常用做建筑材料,溶液E、H、M中均只含有兩種元素,請回答:

(1)寫出指定物質(zhì)的化學(xué)式:D________ H________

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)基本反應(yīng)類型_____________________

(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____________________

(4)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式______________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)橘子是我們常吃的一種水果。剝開橘皮,會聞到橘子香甜的氣味,說明粒子具有的性質(zhì)_________;橘子中含有人體所需的營養(yǎng)素有__________(填寫一種);橘子中含一種化學(xué)式為C6H8O6的物質(zhì),該物質(zhì)中碳、氫、氧的質(zhì)量比_________;橘子中鈣元素是骨骼與牙齒的主要成分。鈣元素的部分信息如下圖,則下列說法中正確的是___________。

A、鈣原子中的核外電子數(shù)為20

B、一個鈣原子中有40個中子

C、鈣離子核外電子層數(shù)為四

D、鈣離子帶兩個單位正電荷

(2)碳酸氫鈉、氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),有著廣泛的用途。

①氧氣常用于氣焊、供呼吸、助燃等,是因為氧氣具有________________的性質(zhì)。

②碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的成分之一,其俗稱是___________,碳酸氫鈉用于治療胃酸過多癥,其原因是______(用化學(xué)方程式表示)

(3)近日國產(chǎn)某品牌壓力IH電飯煲,在硬件性能上打破了日本電飯煲在高端市場的壟斷,使國人愛上中國造。如圖為該品牌電飯煲實物圖,請回答下列問題:

所標(biāo)物質(zhì)中,屬于有機(jī)合成材料的是______(填一種序號即可);塑料防堵罩應(yīng)使用_______(填“熱塑性”或“熱固性”)較好的塑料。

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【題目】如圖,打開止水夾,將液體A滴入試管②中與固體B接觸。若試管①中的導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生,則液體A和固體B的組合不可能是

A. 雙氧水和二氧化錳 B. 稀鹽酸和石灰石

C. 水和氫氧化鈉 D. 水和硝酸銨

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【題目】在煉鐵工業(yè)中。常用石灰石將鐵礦石中的雜質(zhì)二氧化硅轉(zhuǎn)化為爐渣除去,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+SiO2X+CO2↑,其中X的化學(xué)式是________。當(dāng)汽車受撞擊后,汽車安全氣囊中的NH4NO3固體瞬間分解成N2O氣體和一種常溫下的無色液體,反應(yīng)方程式是________。

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【題目】如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,請根據(jù)實驗回答問題:

(1)先用彈簧夾夾住乳膠管,將燃著的紅磷立即伸入盛有少量水的集氣瓶中,并把塞子塞緊,可觀察到的實驗現(xiàn)象是什么?待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,又可觀察到什么現(xiàn)象?

(2)燃燒結(jié)束后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣。由本實驗可推知氮氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)是什么?

(3)用上述實驗裝置測定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出兩種)什么?

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【題目】A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中,A是一種紫黑色固體,在加熱的條件下能生成B、D、E三種物質(zhì);B和G均是黑色固體,B和F的溶液混合后也能產(chǎn)生D;D和J都是無色無味的氣體,J能使澄清石灰水L變渾濁。

(1)寫出物質(zhì)A、J的化學(xué)式:A__________ J__________________

(2)G在D中燃燒的實驗現(xiàn)象是________,反應(yīng)文字表達(dá)式為______。

(3)B和F的溶液混合后產(chǎn)生D,B在此反應(yīng)中作_____。

(4)寫出物質(zhì)D的一種用途___________

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