請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理:
(1)生活中用天然氣作燃料:
 

(2)過(guò)氧化氫溶液制取氧氣:
 

(3)鐵絲在氧氣中燃燒.
 
考點(diǎn):書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.
解答:解:(1)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷在點(diǎn)燃條件下燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O.
(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(3)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
故答案為:(1)CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O;(2)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;(3)3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)圖中儀器④、⑤的名稱:④
 
,⑤
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖A的裝置,并用儀器③收集氧氣.其中,儀器①中盛放的試劑應(yīng)為
 
,此法生成氧氣的化學(xué)方程式為:
 
,收集氧氣的方法為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,從B~G中選擇儀器,組裝發(fā)生裝置,要求能方便控制反應(yīng)的發(fā)生或停止,你的正確選擇為
 
(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖.下列符合該關(guān)系的選項(xiàng)是( 。
AH2O2H2OO2
BCuSO4CuCuO
CCCO2CO
DH2OH2O2
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

海水是巨大的資源寶庫(kù).如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品:

(1)步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是
 

(2)步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,其基本反應(yīng)類(lèi)型為
 
.用鎂制造的一種鎂鋁合金常用作生產(chǎn)飛機(jī)外殼的材料,該材料具有的優(yōu)良性能有
 
(任答一點(diǎn)).
(3)步驟④發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)(類(lèi)似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)),試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;此反應(yīng)能夠發(fā)生是因?yàn)?div id="9f77bfr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

含硫的煤不完全燃燒時(shí),排放出污染環(huán)境的氣體是(  )
A、只有CO
B、CO和CO2
C、只有SO2
D、CO和SO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于水的敘述不正確的是(  )
A、電解水和氫氣燃燒的基本反應(yīng)類(lèi)型不相同
B、水是南氫元素和氧元素組成的氧化物
C、凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾
D、自來(lái)水中加入肥皂水會(huì)出現(xiàn)浮渣,因?yàn)樽詠?lái)水是軟水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化不屬于化學(xué)變化的是( 。
A、蠟燭燃燒B、鋼鐵生銹
C、電燈發(fā)光D、食物腐爛

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦因提煉出用以治療瘧疾的青蒿素(化學(xué)式:C15H22O5),而獲得拉斯科醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),把植物氫蒿推到世界面前,請(qǐng)回答:
(1)青蒿素分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為
 
;
(2)青蒿素中C、H、O元素的質(zhì)量比為
 
;
(3)計(jì)算141g青蒿素中氧元素的質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵.某課外小組利用廢液制取海綿銅(Cu)和氧化鐵兩種產(chǎn)品,過(guò)程如圖所示(過(guò)程中不引入其他元素).

對(duì)于以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有以下說(shuō)法:
①操作Ⅰ和操作Ⅱ中需用到玻璃棒,其作用都是攪拌;
②溶液D中含有三種溶質(zhì),溶液E中含有兩種溶質(zhì);
③A、B、D、E、G中均含有鐵元素;
④可取E加入A來(lái)證明C在實(shí)驗(yàn)中是否過(guò)量.  
其中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)為( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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