【題目】合理施用化肥是使農(nóng)作物增產(chǎn)的措施之一。下列物質(zhì)中可用作氮肥的是

A．CO（NH2)2 B．KCI C．Ca3(PO4)2 D．CaSO4

【答案】A

【解析】

試題分析：氮肥是指肥料中含有氮元素。故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)來探究煉鐵原理的裝置，如圖．

（1）實驗時先通入一會兒一氧化碳再加熱，其目的是為了防止 ；從環(huán)保角度上看，上述裝置有不足之處，改進措施是 ．

（2）玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（3）鐵架臺是由鐵合金制成的．鐵的合金包括生鐵和鋼，二者含碳量較高的是 ；鐵架臺的防銹措施是 （寫一點即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們圍繞“鐵在氧氣里燃燒”的實驗展開以下探究活動．

活動一：探究鐵絲在氧氣中燃燒時“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量的關(guān)系

【實驗探究】

【拓展延伸】同學(xué)們認(rèn)為鐵絲燃燒的現(xiàn)象還與氧氣的濃度有關(guān)，所以想收集不同濃度的氧氣進行相關(guān)實驗，若用排水法收集一瓶體積分?jǐn)?shù)為90%的氧氣，預(yù)先應(yīng)向容積為400mL的集氣瓶中加水，水的體積約為 mL．

活動二：探究鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中是否有鐵單質(zhì)

【查閱資料】①自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種（FeO極易被氧化為Fe2O3）；

②鐵的氧化物均能溶于酸．

【實驗探究】

【拓展延伸】

已知：高溫條件下鐵和水能反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

由此可知探究活動二中為了防止集氣瓶炸裂，應(yīng)采取的措施是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．煤氣泄漏，用明火查看 B．明礬凈水，能殺菌消毒

C．油鍋著火，可加水澆滅 D．金屬回收，可節(jié)能防污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海洋中蘊含豐富的資源．

（1）海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法．下列方法中，可以使海水變?yōu)榈氖?/span> （填字母序號）．

A．濾紙過濾 B．吸附

C．沉降 D．蒸餾

（2）從海水中提煉出來的重水（D2O）可作原子能反應(yīng)堆的中子減速劑和熱傳熱介質(zhì)．重水中重氫原子（D）的相對原子質(zhì)量是2，則重水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．

（3）從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示：

回答下列問題：

①步驟Ⅴ中所加試劑是 ．

②粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性雜質(zhì)，可加入下了物質(zhì)，利用過濾等操作進行除雜，則加入下列三種物質(zhì)的先后順序為 （填字序號）．

A．適量的鹽酸

B．稍過量的Na2CO3溶液

C．稍過量的Ba（OH）2溶液

③第Ⅲ歩反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

④在海邊用貝殼作原料制生石灰，比用石灰石作原料的優(yōu)點是 （寫一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中考復(fù)習(xí)階段，小明同學(xué)梳理了以下知識：①太陽能、風(fēng)能和天然氣都是可再生能源；②洗滌劑常用來洗滌油污，是因為洗滌劑能溶解油污；③生活中通過煮沸降低水的硬度；④用醋精、澄清石灰水推測雞蛋殼里含有碳酸鹽；⑤ 元素周期表上的原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上不相等；⑥蒸發(fā)結(jié)晶時，等到水分全部蒸干才移走酒精燈。

上面說法中正確的是

A．②③⑤ B．①③⑤ C．③④ D．④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】

（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：①氧化鋁 ；②錳酸鉀 ；

（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：①甲烷燃燒： ；

②用氯化銅溶液處理紙廠廢液中的氫氧化鈉的反應(yīng)： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述不正確的是

A．鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射，生成黑色固體

B．鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)后溶液由無色變成了黃色

C．硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰

D．打開濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方出現(xiàn)大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱。a ；b 。

（2）寫出一個實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的文字表達式 ，根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇圖中 (填標(biāo)號，下同)與 組裝一套制取氧氣的裝置。

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