【題目】（12分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）指出編號(hào)儀器名稱(chēng)：① ，②　 　　　。

（2）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置可制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集氫氣應(yīng)選擇的裝置是　 　　 　（從A~E中選擇），反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　，使用該套裝置制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是　 　　　　 　，若用F裝置收集氫氣，則氣體應(yīng)從　 端進(jìn)入。

【答案】（1）①鐵架臺(tái) ②長(zhǎng)頸漏斗

（2）2KClO3 2KCl + 3O2↑

BC/BE H2SO4 + Zn＝ZnSO4 + H2↑ 即開(kāi)即停 a

【解析】

試題分析：（1）常見(jiàn)儀器的識(shí)記

（2）發(fā)生裝置的選擇依據(jù)：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，利用A裝置可制取氧氣，說(shuō)明反應(yīng)物是氯酸鉀和二氧化錳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl + 3O2↑

（3）收集裝置的選擇依據(jù)：氣體的密度和溶解性，由于實(shí)驗(yàn)室是采用鋅和硫酸反應(yīng)，氫氣的密度比空氣小且難溶于水，所以實(shí)驗(yàn)室制取并收集氫氣應(yīng)選擇的裝置是BC/BE，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2SO4 + Zn＝ZnSO4 + H2↑，使用該套裝置制取氣體能實(shí)現(xiàn)固液分離，故優(yōu)點(diǎn)是：即開(kāi)即停，若用F裝置收集氫氣，則氣體應(yīng)從a端進(jìn)入

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)分子、原子和離子的說(shuō)法正確的是

A. 分子可分，原子不可分

B. 原子轉(zhuǎn)變成離子過(guò)程中質(zhì)子數(shù)發(fā)生改變

C. 物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象主要是因?yàn)槲镔|(zhì)中的粒子大小隨溫度的改變而改變

D. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．冰雪融化 B．鋼鐵生銹 C．酒精揮發(fā) D．礦石粉碎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(4分)為了讓不愛(ài)吃蔬菜的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)均衡，家長(zhǎng)把榨好的各種顏 色的蔬菜汁放在面粉里和面，做成口味獨(dú)特、營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭。這種饅頭為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是

（1）_______________，其中面粉所含營(yíng)養(yǎng)素能為機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫

（2）_______。小麥在生長(zhǎng)過(guò)程中需施鉀肥，其作用是能促進(jìn)植物生長(zhǎng)，增強(qiáng)

（3）_____________________能力。若還需補(bǔ)充氮元素，則能同時(shí)提供這兩種營(yíng)養(yǎng)元素的復(fù)合肥是

（4）_______(填化學(xué)式)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(24分)(2010·肇慶)現(xiàn)有下列儀器或裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)儀器①的名稱(chēng)是鐵架臺(tái)；要用圖中儀器組裝成制氣裝置：用KMnO4加熱分解制O2應(yīng)選BD(填字母)；用廢鐵屑與稀鹽酸反應(yīng)制取H2，應(yīng)選CE(或ACE或ABE)(填字母)。

(2)若用F裝置進(jìn)行CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)，b處的現(xiàn)象為固體粉末由黑色變?yōu)榧t色；

要檢驗(yàn)反應(yīng)后的氣體中含有CO2，儀器②中應(yīng)裝的試劑名稱(chēng)為澄清石灰水，c處尾氣的處理方法是點(diǎn)燃(或套上氣球，或套上塑料袋)。

(3)若用圖下裝置進(jìn)行“排空氣法”收集H2，請(qǐng)把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫(huà)完整。

4)檢驗(yàn)F裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是在a處套上一個(gè)夾好鐵夾的橡膠管，在b處用酒精燈微熱(或用手握玻璃管)，②中有氣泡放出，冷卻后在②中左邊導(dǎo)管中形成一個(gè)穩(wěn)定的液柱，說(shuō)明氣密性良好。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（12分）甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如下反應(yīng)：

甲+乙 丙+丁

（1）若甲、丙為化合物，乙、丁為單質(zhì)，則上述反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是 ，寫(xiě)出一個(gè)符合該反應(yīng)類(lèi)型的方程式： 。

（2）若甲、乙、丙、丁均為化合物，且甲溶液呈藍(lán)色，乙為燒堿，則乙的化學(xué)式為

，反應(yīng)發(fā)生時(shí)觀察到的現(xiàn)象是 。

（3）若甲、乙、丙、丁均為化合物，且丙為水，丁為鹽，則該反應(yīng) （“一定”或“不一定”）是中和反應(yīng)，理由是 。

（4）若甲、乙、丙為化合物，丁為單質(zhì)，且乙、丙是組成元素相同的氣體，該反應(yīng)在工業(yè)上的用途是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列飲料中,不屬于溶液的是( )

A、汽水 B、啤酒 C、礦泉水 D、酸奶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將Fe粉置于Ag(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中,待反應(yīng)完畢后,所得金屬中一定含有的是( )

A、 Fe B、Fe, Ag C、Fe, Ag, Zn D、Ag

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】”神舟七號(hào)”載人宇宙飛船的太空艙為了保持艙內(nèi)O2, CO2氣體含量的相對(duì)穩(wěn)定,使用了NiFe2O4作催化劑,將宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2.若NiFe2O4中Fe為+3價(jià),則Ni的化合價(jià)為 ( )

A、+1 B、+2 C、+3 D、+4

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