【題目】下列物質(zhì)的名稱、化學(xué)式、俗稱均一致的是（　�。�

A. 碳酸鈣，CaCO3、石灰石 B. 碳酸氫鈉，NaHCO3、小蘇打

C. 氫氧化鈉、NaOH、純堿 D. 氫氧化鈣、CaO、熟石灰

【答案】B

【解析】

A、石灰石的主要成分是碳酸鈣，而不是其俗稱，錯誤；B、碳酸氫鈉俗稱小蘇打，其化學(xué)式為NaHCO3，正確；C、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，其化學(xué)為NaOH，純堿是碳酸鈉的俗稱，錯誤；D、氫氧化鈣俗稱消石灰、熟石灰，其化學(xué)式為Ca（OH）2，氧化鈣的化學(xué)式CaO，俗稱生石灰，錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A. 干冰升華 B. 石蠟熔化 C. 海水曬鹽 D. 鐵礦石煉鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)。下列說法不正確的是（　　）

A. 羊毛屬于有機合成材料

B. 食用水果和蔬菜能補充維生素

C. 適量的補充碘元素能預(yù)防甲狀腺疾病

D. NH4HCO3是一種能促進農(nóng)作物生長的氮肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號填空。

（1）氮元素_____；

（2）兩個氫原子_____；

（3）2個氧分子_____；

（4）溴化鈉_____；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣與世間萬物如影隨形。下列關(guān)于氧氣說法錯誤的是(　　)

A. 空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學(xué)性質(zhì)同樣活潑

B. 工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

C. 氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

D. 氧氣能供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組用盛有AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液進行了如圖實驗
（1）若向固體甲中滴加稀硫酸有氣泡產(chǎn)生則固體甲中一定含有哪些物質(zhì)？
（2）若溶液乙為無色溶液，請寫出溶液乙中含有的溶質(zhì)（填化學(xué)式）
（3）請寫出實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（寫出一個即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象，下列判斷不正確的是（ ）
A.燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
B.①說明白磷的著火點不高于80℃
C.①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣
D.①③說明兩種可燃物的著火點不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用氯酸鉀制取氧氣時沒有二氧化錳了，有同學(xué)說可以用高錳酸鉀代替同樣能加快反應(yīng)速率．高錳酸鉀是不是氯酸鉀制取氧氣的催化劑？為什么？_____________________________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下列實驗裝置，回答有關(guān)問題．
（1）寫出儀器a和b的名稱：a ， b ．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選擇的裝置為（填字母）．
（3）實驗室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置為（填字母）．制取CO2的化學(xué)方程式為 ． 檢驗二氧化碳是否集滿的方法是 ．
（4）組裝氣體發(fā)生裝置后，應(yīng)先檢查裝置的 ， 再添加藥品．
（5）某石灰水中含有氫氧化鈣2.96g，如果該石灰水吸收二氧化碳完全反應(yīng)變成白色沉淀，則可以吸收二氧化碳的質(zhì)量是多少？

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同步練習冊答案