4.先標(biāo)出下列元素和原子團(tuán)的化合價(jià),并根據(jù)化合價(jià)寫(xiě)出所形成的化合物的化學(xué)式.
$\stackrel{+2}{Mg}$KCaAlNH4
$\stackrel{-2}{C}{O}_{3}$
NO3
OH/
SO4

分析 根據(jù)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法以及化合價(jià)的規(guī)律進(jìn)行分析.

解答 解:在化合物里,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,由金屬元素和費(fèi)金屬元素組成的化合物,書(shū)寫(xiě)化學(xué)式時(shí),一般把金屬的元素符號(hào)寫(xiě)在左方,非金屬的元素符號(hào)寫(xiě)在右方,所以

$\stackrel{+2}{Mg}$$\stackrel{+1}{K}$$\stackrel{+2}{Ca}$$\stackrel{+3}{Al}$$\stackrel{+1}{N{H}_{4}}$
$\stackrel{-2}{C{O}_{3}}$MgCO3K2CO3CaCO3Al2(CO33(NH42CO3
$\stackrel{-1}{N{O}_{3}}$Mg(NO32KNO3Ca(NO32Al(NO33NH4NO3
$\stackrel{-1}{OH}$Mg(OH)2KOHCa(OH)2Al(OH)3/
$\stackrel{-2}{S{O}_{4}}$MgSO4K2SO4CaSO4Al2(SO43(NH42SO4
故答案為:
$\stackrel{+2}{Mg}$$\stackrel{+1}{K}$$\stackrel{+2}{Ca}$$\stackrel{+3}{Al}$$\stackrel{+1}{N{H}_{4}}$
$\stackrel{-2}{C{O}_{3}}$MgCO3K2CO3CaCO3Al2(CO33(NH42CO3
$\stackrel{-1}{N{O}_{3}}$Mg(NO32KNO3Ca(NO32Al(NO33NH4NO3
$\stackrel{-1}{OH}$Mg(OH)2KOHCa(OH)2Al(OH)3/
$\stackrel{-2}{S{O}_{4}}$MgSO4K2SO4CaSO4Al2(SO43(NH42SO4

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生能否正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)式,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
①木炭與氧氣反應(yīng):碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
②鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
③硫在氧氣中燃燒:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫
④過(guò)氧化氫制取氧氣:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
⑤高錳酸鉀受熱分解:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.過(guò)碳酸鈉(Na2CO4)在洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有大量應(yīng)用,某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y(cè)定過(guò)碳酸鈉樣品(含有的雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng))的純度.
【實(shí)驗(yàn)原理】2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O
【實(shí)驗(yàn)裝置】

【交流與討論】
Ⅰ.甲同學(xué)認(rèn)為測(cè)定產(chǎn)物中O2
的體積即可測(cè)定樣品的純度.
(1)裝置②的作用是:除去二氧化碳和氯化氫氣體;
(2)裝置③的作用是:驗(yàn)證二氧化碳是否被除盡;
(3)稱(chēng)取適量樣品與足量濃鹽酸充分反應(yīng)后,收集到的氧氣的體積為0.25L(已知該實(shí)驗(yàn)條件下氧氣的密度為1.28g/L),則稱(chēng)取的樣品質(zhì)量應(yīng)大于2.44g;
Ⅱ.乙同學(xué)認(rèn)為測(cè)定產(chǎn)物中CO2的質(zhì)量(即反應(yīng)前后裝置②的質(zhì)量差)就可測(cè)定樣品的純度.但利用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)得CO2的質(zhì)量并計(jì)算樣品的純度,結(jié)果會(huì)偏高,你認(rèn)為原因可能是ABC;(填序號(hào))
A.濃鹽酸易揮發(fā),產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置②吸收
B.二氧化碳?xì)怏w逸出時(shí)帶出的水蒸氣在裝置②中冷凝而被吸收
C.裝置①、②內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置②吸收
Ⅲ.丙同學(xué)提出了一種新方案,得到了大家的一致認(rèn)可:稱(chēng)取樣品12.5g,滴加足量濃鹽酸至樣品反應(yīng)完全,再將燒瓶中所有的液體蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干,稱(chēng)得氯化鈉固體11.7g.則計(jì)算該樣品的純度(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.按要求完成下列兩個(gè)小題.
(1)已知下列元素在氧化物中的化合價(jià),寫(xiě)出它們的氧化物的化學(xué)式,并書(shū)寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng).
$\stackrel{+2}{Ba}$     $\stackrel{+2}{Ca}$     $\stackrel{+2}{Mg}$    $\stackrel{+2}{Fe}$     $\stackrel{+3}{Fe}$    $\stackrel{+3}{Al}$     $\stackrel{+2}{C}$     $\stackrel{+4}{C}$     $\stackrel{+4}{S}$     $\stackrel{+5}{P}$
 化學(xué)式          
 名稱(chēng)          
(2)已知下列元素在氯化物中的化合價(jià),寫(xiě)出它們的氯化物的化學(xué)式,并書(shū)寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng).
$\stackrel{+1}{K}$    $\stackrel{+1}{Na}$      $\stackrel{+2}{Ca}$     $\stackrel{+2}{Ba}$    $\stackrel{+2}{Mg}$     $\stackrel{+2}{Fe}$     $\stackrel{+3}{Fe}$     $\stackrel{+3}{Al}$      $\stackrel{+2}{Cu}$       $\stackrel{+1}{Ag}$
學(xué)式          
 名稱(chēng)          

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.從油瓶中倒油時(shí),標(biāo)簽是向外還是向手心?為什么?向手心;防止殘留的油流下腐蝕標(biāo)簽.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列化學(xué)變化中,既不屬于分解反應(yīng),又不屬于化合反應(yīng)的是(  )
A.鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂
B.酒精在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水
C.高錳酸鉀受熱分解成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣
D.鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.下列生活現(xiàn)象發(fā)生了緩慢氧化的是C.
A.瓷碗破碎   B.水結(jié)成冰   C.鋼鐵生物  D.人呼吸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.
(1)貝貝取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水小;
(2)芳芳點(diǎn)燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的a(填“a”、“b”或“c”)處最先碳化.結(jié)論:蠟燭火焰的外焰溫度最高;
(3)婷婷在探究蠟燭燃燒的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是C
A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān),不予理睬
D.詢問(wèn)老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因
(4)該反應(yīng)的文字表達(dá)式石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.家中做飯過(guò)程中,常有下列一些步驟:①淘米洗菜②將米和水按比例混合③打開(kāi)液化石油氣瓶閥門(mén)④打火點(diǎn)燃石油氣⑤將菜炒熟⑥生米做成熟飯
(1)屬于物理變化的是(填序號(hào))①②③理由是變化后沒(méi)有新物質(zhì)生成;
(2)屬于化學(xué)變化的是(填序號(hào))④⑤⑥理由是變化后有新物質(zhì)生成.

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