分析 (1)根據(jù)二氧化硫能溶于水來分析;
(2)C實(shí)驗(yàn)說明氧氣的體積約占空氣的五分之一,操作不妥的是用硫粉代替紅磷,因?yàn)榱蚝脱鯕夥磻?yīng)生成二氧化硫氣體,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏;
(3)根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),進(jìn)行分析解答.
(4)裝置D把氧氣從a管通入、b管連接病人吸氧氣的塑膠管,氣體通過裝置內(nèi)的水,觀察氣泡來觀察給病人輸氧情況;
解答 解:(1)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫能溶于水,故在集氣瓶內(nèi)加入少量水吸收二氧化硫防止空氣污染.
(2)C實(shí)驗(yàn)說明氧氣的體積約占空氣的五分之一,操作不妥的是用硫粉代替紅磷,因?yàn)殍F絲在空氣中不能燃燒,故用鐵絲代替紅磷不妥;
(3)鐵絲在O2中燃燒時(shí),為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水;做鐵絲在氧氣中燃燒,瓶底沒有放少量水,可能會造成集氣瓶底炸裂.
(4)裝置D內(nèi)盛放水時(shí),把氧氣從導(dǎo)管a通入而使導(dǎo)管b連接病人吸氧氣的塑膠管,通過監(jiān)控裝置D內(nèi)氣泡可達(dá)到觀察給病人輸氧情況的作用;
答案:(1)吸收二氧化硫防止空氣污染;(2)$\frac{1}{5}$; ④.(3)可能會造成集氣瓶底炸裂.(4)b.
點(diǎn)評 本題中的實(shí)驗(yàn)都是基本實(shí)驗(yàn),涉及到反應(yīng)條件,反應(yīng)現(xiàn)象,反應(yīng)注意事項(xiàng),應(yīng)熟練掌握相關(guān)內(nèi)容是解題關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣和氧氣--用燃著的木條 | B. | 硬水和軟水--肥皂水 | ||
C. | 二氧化碳和氮?dú)?-通入澄清石灰水 | D. | 酒精和蔗糖水--看顏色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)業(yè)和園林澆灌用噴灌、滴灌 | |
B. | 工業(yè)用水循環(huán)利用 | |
C. | 利用家庭洗菜、洗衣水等拖地、沖馬桶 | |
D. | 將生活污水直接排放到江河中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定為氧化物 | B. | 可能為單質(zhì) | ||
C. | 可能為混合物 | D. | 以上分析都不正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 鎂帶在耐高溫的容器中密封(內(nèi)含空氣)加熱 | |
B. | 加熱一定量KClO3固體 | |
C. | 向一定量的H2O2溶液中加入MnO2固體 | |
D. | 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣 |
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