【題目】從“生活走進化學(xué),從化學(xué)走向社會”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要理念。
(1)下列物質(zhì)放入水中溫度明顯下降的一種是________(填寫序號):
A.食鹽 B.硝酸銨 C.氫氧化鈉 D.蔗糖
(2)使用乙醇汽油可有效緩解汽車尾氣污染,請寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式____________。
(3)“節(jié)能減排,建設(shè)創(chuàng)新型國家”是我國基本國策。下列行為能體現(xiàn)這一理念的是________(填序號)。
A.大力開發(fā)新能源,減少溫室氣體排放;
B.進行技術(shù)創(chuàng)新,淘汰產(chǎn)能落后、污染重的化工企業(yè);
C.合理使用化肥農(nóng)藥,走可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之路;
D.發(fā)展低碳經(jīng)濟,倡導(dǎo)綠色出行。
【答案】 B C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O ABCD
【解析】(1)食鹽溶于水溫度無明顯變化;硝酸銨溶于水要吸熱,溫度降低;氫氧化鈉溶于水放熱,溫度升高;蔗糖溶于水溫度無明顯變化,故選B;(2)乙醇燃燒生成水和二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)方程式為: ;(3)A、大力開發(fā)新能源,減少溫室氣體排放是低碳排放,符合“節(jié)能減排,建設(shè)創(chuàng)新型國家”理念;B、進行技術(shù)創(chuàng)新,淘汰產(chǎn)能落后、污染重的化工企業(yè),符合“節(jié)能減排,建設(shè)創(chuàng)新型國家”理念;C、合理使用化肥農(nóng)藥,走可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之路,符合“節(jié)能減排,建設(shè)創(chuàng)新型國家”理念;D、發(fā)展低碳經(jīng)濟,倡導(dǎo)綠色出行,是減少碳排放,符合“節(jié)能減排,建設(shè)創(chuàng)新型國家”理念。故選ABCD。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖,回答下列有關(guān)問題:
(1)儀器a的名稱______________;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是______ ,若想得到較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是______(填字母序號);反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
(3)實驗室里用裝置A制取氧氣,加入過氧化氫溶液后,液面應(yīng)_______(填“高于”或“低于”) 長頸漏斗下端。
(4)用裝置E收集氧氣時,下列實驗操作不正確的是______(填序號)。
a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時,立即收集氣體
c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請你分析下列實驗出現(xiàn)異,F(xiàn)象的原因:
(1)點燃?xì)錃鈺r發(fā)生爆炸______________;
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時試管發(fā)生炸裂______________.
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【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法,下列推理正確的是
A.離子帶電荷,因此帶電荷的一定是離子
B.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物就是氧化物
C.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑且不供給呼吸,故可用做糧食瓜果的保護氣
D.化合物中含不同種元素,含不同種元素的物質(zhì)都是化合物
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【題目】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是
A.熟石灰、燒堿、純堿都屬于堿
B.干冰、生石灰、石灰石都屬于氧化物
C.尿素、硝酸鉀、磷酸銨都屬于復(fù)合肥
D.甲烷、醋酸、乙醇都屬于有機物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近期媒體曝光的“毒豆芽”經(jīng)檢測含有亞硝酸鈉、尿素、恩若沙星.其中尿素 是農(nóng)業(yè)中廣泛使用的化肥,它屬于( 。
A.氮肥B.鉀肥C.磷肥D.復(fù)合肥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語與所表述的意義相符合的是( 。
①FeCl2﹣氯化亞鐵②2Ca2+﹣2個鈣離子③H2﹣2個氫原子④﹣鈉離子⑤2H2O﹣2個水分子⑥2H﹣2個氫元素⑦﹣氮氣中氮元素的化合價為零
A. ①④⑤⑦ B. ②③④⑥ C. ①②⑤⑦ D. ②⑤⑥⑦
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