用化學(xué)方程式表示除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)的過程(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)).
(1)CO(CO2
 
   (2)CO2(CO)
 
考點(diǎn):常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:(1)CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,反應(yīng)的化學(xué)方程式為為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
(2)一氧化碳能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
故答案為:(1)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;(2)CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下將6g食鹽完全溶于54g水,將所得溶液均分成6份,請(qǐng)回答下列問題:
(1)第一份溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(2)第二份溶液中再加1g食鹽完全溶解后,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(3)第三份溶液中再加10g水,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(4)將第四份溶液蒸發(fā)5g水(無食鹽析出),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(5)第五份溶液中,加1g食鹽完全溶解后,再蒸發(fā)1g水(無食鹽析出),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(6)第六份溶液中加1g食鹽,若要使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,則需再加
 
g水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,碘與鎂能發(fā)生化合反應(yīng),但反應(yīng)速率很慢.若滴幾滴水,則會(huì)劇烈反應(yīng)生成碘化鎂.由此推測在此反應(yīng)中水是( 。
A、生成物B、催化劑
C、助燃劑D、反應(yīng)物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí),打開分夜漏斗活塞,通入干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內(nèi),并對(duì)準(zhǔn)玻璃管口正上方,觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,
 

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

改進(jìn)后裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是
 
(填序號(hào)).
①、氧氣無需提前制備和收集,操作更方便
②、塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全
③、裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證于一體,實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)將與下列現(xiàn)象有關(guān)的空氣成分填入空格:
大豆根瘤菌
 
.酥瓜子變軟
 
澄清石灰水變渾濁
 
.燃燒與呼吸
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作,正確的是( 。
A、
塞緊橡皮塞
B、
取用固體
C、
點(diǎn)燃酒精燈
D、
加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取用固體時(shí)一般要用
 
,如果沒有說明用量,最好取用最少量即只需
 
.從細(xì)口瓶中取用液體時(shí),要做到瓶塞
 
放,標(biāo)簽應(yīng)朝向
 
,瓶口
 
著試管口.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的用途是由物理性質(zhì)決定的是( 。
A、用氧氣進(jìn)行氣焊
B、用氧氣急救病人
C、用空氣制氧氣
D、用稀有氣體充燈泡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)書寫鎂帶燃燒的化學(xué)方程式為:Mg+O↑═MgO2,請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤:
(1)
 
(2)
 
(3)
 
(4)
 

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