在一密閉容器中有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物質(zhì)W,在一定條件下充分反應,測得四種物質(zhì)反應前及t時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法不正確的是( )

A. a=17

B. W中只含有碳、氫元素

C. 參加反應的W與氧氣的質(zhì)量比為23:48

D. 水和二氧化碳的化學計量數(shù)之比為3:2

B 【解析】 由表格信息可知反應后CO2質(zhì)量增加了44克,是生成物;H2O質(zhì)量增加了27克,是生成物;生成物共增加質(zhì)量44g+27g=71g,O2質(zhì)量減少了48克,是反應物;故W質(zhì)量應該減少71g-48g=23g,所以反應后物質(zhì)W的質(zhì)量a為17,反應物是W和O2,生成物是CO2 和 H2O,根據(jù)反應前后元素種類不變,生成物中含有C,H和O三種元素,反應物O2中含有O元素。所以C和H一定...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:滬教版九年級上冊化學同步測試:《基礎(chǔ)實驗2 二氧化碳的制取》 題型:單選題

實驗室制取二氧化碳常用的方法是 ( )

A. 木炭在氧氣中燃燒 B. 蠟燭在空氣中燃燒

C. 大理石與稀鹽酸反應 D. 石灰石跟稀硫酸反應

C 【解析】 A、木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體速度很慢,在氧氣中燃燒劇烈,但操作繁瑣,不易收集到純凈的二氧化碳氣體,故A不正確;B、濃鹽酸具有極強的揮發(fā)性,會使生成的二氧化碳氣體不純,故B不正確;C、大理石與鹽酸反應,反應速度適中,操作安全方便,便于收集,故C正確;D、稀硫酸和石灰石反應,生成硫酸鈣,微溶于水的硫酸鈣覆蓋在石灰石的表面,阻礙反應進一步進行,故D不正確。故選C。 ...

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科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市、興安盟2016屆九年級中考化學題 題型:填空題

現(xiàn)有H、C、N、O、Fe五種元素,請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學式(化學式最多含兩種元素)。

(1)能供給呼吸的氣體____;

(2)常見的且最重要的溶劑____;

(3)可作食品袋填充氣的單質(zhì)____;

(4)赤鐵礦的主要成分____;

(5)極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體____;

(6)比較清潔的化石燃料的主要成分____。

O2;H2O;N2;Fe2O3;CO;CH4。 【解析】 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可。 (1)由提供的元素組成的氧氣能夠供給呼吸,化學式為:O2; (2)由提供的元素組成的水是最常用的溶劑,化學式為:H2O; (3)氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定,是可用于作食品袋填充氣的單質(zhì),以延長食品的保質(zhì)期,化學式為:...

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科目:初中化學 來源:人教版九年級化學第三、四、五單元綜合測試階段過關(guān)檢測題(二) 題型:實驗題

某燃料X在7.2g氧氣中燃燒,得到9.2g混合氣體(可能含有一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣);瘜W興趣小組的同學利用下圖所示裝置驗證混合氣體的成分。請回答下列問題:

⑴通過混合氣體后,A裝置增重4.5g,B裝置中澄清石灰水變渾濁,說明混合氣體中含有_______。

⑵D裝置的作用是__________。

⑶當觀察到______________,證明混合氣體中有CO。

⑷實驗結(jié)束后,同學們稱量B、C裝置共增重3.3g,根據(jù)以上數(shù)據(jù)可確定燃料X中所含元素為_______,其質(zhì)量比為_________。

水蒸氣和二氧化碳檢驗二氧化碳是否除盡,以免干擾一氧化碳的檢驗D中石灰水不變渾濁,E中紅色固體變黑,F(xiàn)中石灰水變渾濁C、H3:1 【解析】 (1)濃硫酸有吸水性,因此濃硫酸增重就說明吸收了水,因此混合氣體中含有水蒸氣;B裝置中澄清石灰水變渾濁,說明含有二氧化碳; (2)D裝置的澄清石灰水可以檢驗氫氧化鈉溶液是否吸收盡二氧化碳,便于對一氧化碳產(chǎn)生二氧化碳的檢驗; (3)一氧化碳...

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科目:初中化學 來源:人教版九年級化學第三、四、五單元綜合測試階段過關(guān)檢測題(二) 題型:填空題

在一定條件下,一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應,測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量部分數(shù)據(jù)如下表所示:

物質(zhì)

反應前的質(zhì)量/g

12

26

3

0

反應中的質(zhì)量/g

9

22

3

b

反應后的質(zhì)量/g

0

a

3

28

下列說法正確的是(______)

A.a(chǎn)等于10 B.該化學反應為分解反應

C.丙一定為催化劑 D.b等于_________________

A7 【解析】 【解析】 反應前各物質(zhì)的質(zhì)量總和=反應后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,則得:12+26+3+0=9+22+3+b=0+a+3+28,解得a=10,b=7;A、a=10,故說法正確;B、由表格中數(shù)據(jù)可知:甲、乙反應后質(zhì)量減少為反應物,丁的質(zhì)量增加為生成物,該反應是化合反應,故說法錯誤;C、由表格中數(shù)據(jù)可知:丙的質(zhì)量不變,可能為催化劑,也可能不參加反應,故說法錯誤。故選A。D、b...

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科目:初中化學 來源:人教版九年級化學第三、四、五單元綜合測試階段過關(guān)檢測題(二) 題型:單選題

水可以造福于人類,但水被污染后卻會給人類造成災難。為了防止水的污染,下面各項措施中:

①抑制水中所有動植物的生長;②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農(nóng)藥和化肥;④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放;⑤減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的含量,防止形成酸雨。

可以采用的是( )

A. ①②④ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ②③④

B 【解析】 試題不任意排放工業(yè)廢水;生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放;采取措施減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的含量,防止生成酸雨。這些都是屬于有利于環(huán)境保護的措施。故選B.

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科目:初中化學 來源:人教版九年級化學上冊:4.1“愛護水資源”練習題 題型:填空題

今年我國“世界環(huán)境日”的主題為“綠色奧運與環(huán)境友好型社會”。(標識如圖)

           

(1)北京奧運會采取的下列措施中,與“綠色奧運”理念無關(guān)的是:________ 。(填序號)

①招募志愿者為奧運會提供服務;②在奧運場地使用新型清潔燃料汽車;③奧運工程建設(shè)中,應用太陽能、地熱等能源。

(2)“祥云”火炬的燃料是丙烷(C3H8),丙烷在空氣中點燃生成二氧化碳和水,符合“綠色奧運”的要求,其化學方程式為________ 。

(3) 汽車尾氣中含有CO和NO,消除這兩種物質(zhì)對大氣污染的方法是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)化器”,使它們發(fā)生反應生成兩種參與大氣循環(huán)的氣體。這兩種氣體是:________ 和________ 。

①;C3H8 + 5O23 CO2 + 4H2O;CO2 ;N2 【解析】 試題(1)“綠色奧運”理念,就是低碳環(huán)保,而使用清潔燃料、新能源能夠減緩環(huán)境污染,故②③是正確的,而招募志愿者為奧運會提供服務與“綠色奧運”理念無關(guān)。故選① (2)根據(jù)題意,丙烷在空氣中點燃,即與氧氣反應,生成二氧化碳和水,故反應的化學方程式為C3H8+5O23CO2+4H2O。 (3)根據(jù)題意,一...

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科目:初中化學 來源:人教版九年級化學上冊:4.1“愛護水資源”練習題 題型:單選題

化學與社會生活聯(lián)系非常緊密,下列做法不可取的是( )

A. 大量使用化肥、農(nóng)藥能增加農(nóng)產(chǎn)物產(chǎn)量

B. 在醬油中加入鐵強化劑可預治缺鐵性貧血

C. 多吃水果、蔬菜可補充人體需要的維生素

D. 把金屬制品合金能提高金屬的機械性能

A 【解析】 試題A、農(nóng)藥化肥能增加農(nóng)作物產(chǎn)量,但不能大量使用,應合理使用,錯誤,B、在醬油中加入鐵強化劑預防缺鐵性貧血,正確,C、蔬菜、水果里含豐富的維生素,所以多吃水果蔬菜補充人體需要的維生素,正確,D、把金屬制成合金能提高金屬的性能,正確,故選A

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科目:初中化學 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學:1.1化學使生活城美好 同步測試卷 題型:單選題

下列的電能是通過化學變化而獲取的是

A. 風力發(fā)電 B. 沼氣發(fā)電 C. 水力發(fā)電 D. 太陽能發(fā)電

B 【解析】 沼氣發(fā)電,靠沼氣燃燒,沼氣燃燒有新物質(zhì)水和二氧化碳生成屬于化學變化。故選B

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同步練習冊答案