3.碳元素是組成物質(zhì)的基本元素,“碳循環(huán)”也是自然界重要的循環(huán),根據(jù)所學完成下題:
(1)碳元素形成的單質(zhì)除金剛石、石墨外,還有一種物質(zhì)的分子類似足球狀,這種物質(zhì)的化學式為C60,它們都屬于單質(zhì)(選填“有機物”、“無機物”或“單質(zhì)”)
(2)化石燃料主要包括煤、石油 和天然氣,都含有碳元素,其中天然氣的主要成分是CH4(寫化學式),其完全燃燒的化學方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)CO2常用于滅火,但鎂著火不能用 CO2滅火,原因是它們能發(fā)生反應(yīng),請寫出該置換反應(yīng)的化學方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C
(4)礦石中含碳元素,菱錳礦的成分是碳酸錳( MnCO3),其中錳元素的化合價為+2.
(5)在 440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石(C)和碳酸鈉,該反應(yīng)的化學方程式為3CO2+4Na$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高壓}$2Na2CO3+C.

分析 根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成寫出化學式;根據(jù)題中給出的反應(yīng),寫出反應(yīng)的方程式;根據(jù)化合價原則,由化學式求出元素的化合價.

解答 解:(1)碳元素形成的單質(zhì)除金剛石、石墨外,還有一種物質(zhì)的分子類似足球狀,它的每一個分子是由60個碳原子構(gòu)成的,這種物質(zhì)的化學式為C60,它們都是由碳元素組成的純凈物,屬于單質(zhì).
(2)天然氣的主要成分是CH4,其完全燃燒生成了二氧化碳和水,反應(yīng)的化學方程式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)CO2常用于滅火,但鎂著火不能用CO2滅火,原因是它們能發(fā)生反應(yīng),生成了氧化鎂和和碳,該反應(yīng)的化學方程式是:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.
(4)在碳酸錳(MnCO3)中,由于碳酸根的化合價為-2價,由化合物中正負化合價的代數(shù)和為0可推出,錳的化合價+2.
(4)在440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石(C)和碳酸鈉,該反應(yīng)的化學方程式為3CO2+4Na$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高壓}$2Na2CO3+C.
故答為:(1)C60,單質(zhì);(2)CH4,CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;(3)2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C;(4)+2;(4)3CO2+4Na$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高壓}$2Na2CO3+C.

點評 本題主要考查化學方程式的書寫和化合價的原則,難度稍大.不管是書寫什么化學方程式,都要依據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學方程式的書寫方法.本題中所寫化學方程式的條件比平時所學的化學反應(yīng)的條件復(fù)雜,但仍然依據(jù)條件的標注方法來書寫.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.在各種金屬材料中銅是人類應(yīng)用比較廣泛的金屬之一,某學習小組欲測定銅的相對原子質(zhì)量,設(shè)計如下實驗方案:
實驗步驟:①連接好裝置 ②檢查裝置氣密性 ③裝入藥品 ④打開分液漏斗活塞向錐形瓶中滴加入稀鹽酸 ⑤一段時間后點燃酒精燈 ⑥D(zhuǎn)中黑色固體完全變成紅色,停止加熱,待D中玻璃管冷卻至室溫,關(guān)閉分液漏斗活塞 ⑦數(shù)據(jù)處理

請回答下列問題:
(1)請補全實驗步驟②檢查裝置氣密性.
(2)B裝置中水的作用吸收氯化氫氣體,長玻璃管的作用平衡B裝置內(nèi)外的氣壓,
C裝置的作用吸收水蒸氣,D裝置中反應(yīng)方程式CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
(3)已知:CuO樣品質(zhì)量為m1克,E中增重為m2克,D中反應(yīng)后固體質(zhì)量為m3克,實際參加反應(yīng)氫氣的質(zhì)量為m4克,試用m1,m2列出銅的相對原子質(zhì)量的表達式$\frac{18{m}_{1}}{{m}_{2}}$-16.若無F裝置,則對測定結(jié)果的影響偏小 (填“偏大”、“偏小”、“無影響”),以下數(shù)據(jù)還能測定銅的相對原子質(zhì)量的是ABC.
A.m2 m3         B.m3 m4       C.m1  m4      D.m2  m4
(4)請你評價實驗有什么不妥之處,并說明原因未與氧化銅反應(yīng)的氫氣,排放到空氣中,應(yīng)加尾氣收集裝置.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

14.小強取回了若干塊礦石樣品,對樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)進行檢測,采用了以下的方法,取用8g這種石灰石樣品,把40g稀鹽酸分四次加入,測量過程所得數(shù)據(jù)見下列(已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng))請計算:
序號加入稀鹽酸質(zhì)量(g)剩余固體質(zhì)量(g)
1105.5
210m
3101.0
4101.0
(1)8g的石灰石樣品中含有雜質(zhì)1克
(2)上表中m的數(shù)值=3
(3)8g石灰石樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列對相關(guān)實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是( 。
A.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
B.硝酸銨溶于水后,溶液的溫度降低
C.鎂帶在空氣中燃燒生成白色固體
D.電解水時,在負極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)的分類正確的是( 。
A.空氣、合金都屬于溶液B.礦泉水、冰水都屬于混合物
C.生石灰、熟石灰都屬于氧化物D.含碳化合物都屬于有機物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.核電荷數(shù)為1~18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下.

回答下列問題:
(1)氧元素與硫元素化學性質(zhì)相似,主要是因為它們的最外層電子數(shù)相同.
(2)寫出由8號,13號元素組成的化合物的化學式Al2O3
(3)用化學方程式表示12號元素的單質(zhì)的一條化學性質(zhì)2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO或Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑或Mg+CuSO4═MgSO4+Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.小明設(shè)計了如圖所示的實驗.據(jù)圖可知下列說法錯誤的是( 。
A.圖示中稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)的總質(zhì)量為73.2g
B.實驗可證明發(fā)生化學反應(yīng)前后,各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等
C.能證明質(zhì)量守恒定律的現(xiàn)象是反應(yīng)后天平仍保持平衡
D.將注射器中的鹽酸注入錐形瓶,溶液顏色由無色變?yōu)榧t色

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.根據(jù)如圖所示實驗,并閱讀小資料,回答下列問題.

(1)圖1中反應(yīng)的文字表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)(填“化合”或“分解”);集氣瓶中倒少量水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
(2)圖2中反應(yīng)的文字表達式為硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)(填“化合”或“分解”);集氣瓶中加入的液體可能是氫氧化鈉溶液,其目的為吸收二氧化硫氣體,防止污染空氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.2008年8月8日晚,舉世矚目的北京第二十九屆奧林匹克運動會開幕式在國家體育場隆重舉行.具有兩千多年歷史的奧林匹克運動與五千多年傳承的燦爛中華文化交相輝映,共同譜寫人類文明氣勢恢弘的新篇章.夜幕下,“鳥巢”造型的國家體育場華燈燦爛,流光溢彩.晚會通過文藝表演的形式把中國五千多年傳承的燦爛中華文化(例如:“文房四寶”、“四大發(fā)明”、“絲綢之路”等)展現(xiàn)在世人眼前.請結(jié)合學過的化學知識回答下列問題:
(1)用恰當?shù)幕瘜W用語填寫在橫線上:“紙”的主要成分是植物纖維(含有碳元素)C,“硯”中有一種化學成分叫氧化鋁Al2O3,在火藥中添加一些含金屬陽離子(例鈉離子等)Na+的化合物燃燒時就會呈現(xiàn)各種顏色,火炬使用的燃料是丙烷(C3H8),燃燒后生成了二氧化碳和水,燃燒的化學方程式為:C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O;
(2)“絲綢之路”中的“絲”是指“六大營養(yǎng)素”中的蛋白質(zhì),“文房四寶”中“墨”屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”);
(3)“四大發(fā)明”中的火藥燃燒的化學方程式為:2KNO3+S+3C$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$N2↑+3CO2↑+X,則X的化學式為K2S;
(4)李寧來到火炬塔旁,點燃引線,巨大的火炬頓時燃起噴薄的火焰,熊熊燃燒的奧林匹克圣火把體育場上空映照得一片輝煌.根據(jù)燃燒的條件回答“點燃”的目的是:使可燃物的溫度達到著火點,8月24日熊熊燃燒的奧林匹克圣火在“鳥巢”上空熄滅,根據(jù)滅火原理,合理的滅火方法是撤離可燃物.

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