13.在各種金屬材料中銅是人類應用比較廣泛的金屬之一,某學習小組欲測定銅的相對原子質(zhì)量,設計如下實驗方案:
實驗步驟:①連接好裝置 ②檢查裝置氣密性 ③裝入藥品 ④打開分液漏斗活塞向錐形瓶中滴加入稀鹽酸 ⑤一段時間后點燃酒精燈 ⑥D(zhuǎn)中黑色固體完全變成紅色,停止加熱,待D中玻璃管冷卻至室溫,關閉分液漏斗活塞 ⑦數(shù)據(jù)處理

請回答下列問題:
(1)請補全實驗步驟②檢查裝置氣密性.
(2)B裝置中水的作用吸收氯化氫氣體,長玻璃管的作用平衡B裝置內(nèi)外的氣壓,
C裝置的作用吸收水蒸氣,D裝置中反應方程式CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
(3)已知:CuO樣品質(zhì)量為m1克,E中增重為m2克,D中反應后固體質(zhì)量為m3克,實際參加反應氫氣的質(zhì)量為m4克,試用m1,m2列出銅的相對原子質(zhì)量的表達式$\frac{18{m}_{1}}{{m}_{2}}$-16.若無F裝置,則對測定結果的影響偏小 (填“偏大”、“偏小”、“無影響”),以下數(shù)據(jù)還能測定銅的相對原子質(zhì)量的是ABC.
A.m2 m3         B.m3 m4       C.m1  m4      D.m2  m4
(4)請你評價實驗有什么不妥之處,并說明原因未與氧化銅反應的氫氣,排放到空氣中,應加尾氣收集裝置.

分析 (1)根據(jù)制取氣體是先要檢查裝置的氣密性進行分析;
(2)根據(jù)水可以吸收鹽酸揮發(fā)的氯化氫氣體,同時與長玻璃管起到緩沖壓力的作用,濃硫酸具有吸水性,氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水進行分析;
(3)根據(jù)CuO樣品的質(zhì)量,E中增重水的質(zhì)量分析銅的相對原子質(zhì)量;F裝置阻止空氣中的水蒸氣浸入E裝置,結合方程式只要能包含銅或氧化銅的質(zhì)量數(shù)據(jù),列比例式就可求解;
(4)根據(jù)實驗中無法判斷CuO是否完全反應進行分析.

解答 解:(1)制取氣體是先要檢查裝置的氣密性;
(2)B是安全瓶,B中氣體壓力過大時,水就會從玻璃管上端溢出,B中所盛是水,水的作用吸收鹽酸揮發(fā)的氯化氫氣體,濃硫酸具有吸水性,干燥氫氣,氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水,化學方程式為:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
(3)設銅的相對原子質(zhì)量為x
H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
   x+16      18
   m1         m2
$\frac{x+16}{{m}_{1}}$=$\frac{18}{{m}_{2}}$
x=$\frac{18{m}_{1}}{{m}_{2}}$-16;
F裝置阻止空氣中的水蒸氣浸入E裝置,若無F裝置,E中增重m2變大,則對測定結果偏。唤Y合方程式只要能包含銅或氧化銅的質(zhì)量數(shù)據(jù),列比例式就可求解,故選:ABC;
(4)實驗中未與氧化銅反應的氫氣,排放到空氣中,應加尾氣收集裝置.
故答案為:(1)檢查裝置的氣密性;
(2)吸收鹽酸揮發(fā)的氯化氫氣體;起安全作用,當B中氣體壓力過大時,水就會從玻璃管上端溢出;干燥氫氣,H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
(3)$\frac{18{m}_{1}}{{m}_{2}}$-16,偏小,ABC;
(4)未與氧化銅反應的氫氣,排放到空氣中,應加尾氣收集裝置.

點評 本題考查了實驗室制氫氣的原理以及根據(jù)反應的原理選擇合適的實驗裝置,學生的平常的化學學習中一定要注重對雙基知識的學習,只有具備完整的知識系統(tǒng),才能夠很好的解決綜合問題.

練習冊系列答案
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3.下列有關實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.細鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體二氧化硫
C.磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
D.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出紅光,放出熱量

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4.在一密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如表:
物質(zhì)
反應前質(zhì)量/g55452
反應后質(zhì)量/gX42532
(1)圖中X的值是5;
(2)下列說法中正確的是B.
A.乙一定是催化劑        B.甲是反應物.

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1.在化合物X2Y和YZ2中,Y的質(zhì)量分數(shù)分別為a和b,則在化合物X2YZ3中Z的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{3a(1-b)}{3-b}$.

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8.向一定質(zhì)量的鐵粉和鎂粉的混合物中加入一定質(zhì)量的硝酸銀溶液,充分反應后過濾得到淺綠色溶液和濾渣.關于該濾渣和濾液有下列四種說法
①濾渣中有Ag、Fe,濾液只含有Mg(NO32、Fe(NO32
②濾渣中有Ag、Fe,濾液中可能含有Mg(NO32、Fe(NO32、AgNO3
③濾渣中有Ag、Fe、Mg,濾液只含有Mg(NO32、Fe(NO32
④濾渣中只有Ag,濾液只含有Mg(NO32
⑤濾渣中只有Ag,濾液只含有Mg(NO32、Fe(NO32
以上說法可能正確的有( 。
A.1種B.2種C.3種D.4種

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.以下物質(zhì)分散在水中,經(jīng)攪拌過濾后,所得溶液名稱正確的是(  )
A.
氧化鈣溶液
B.
燒堿溶液
C.
膽礬溶液
D.
食鹽溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.某同學做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,并收集純凈的氣體”的實驗.設計了如下方案進行實驗:

(1)根據(jù)我們所學的知識,你認為A裝置和D裝置相連并產(chǎn)生現(xiàn)象時就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣?寫出后裝置中發(fā)生反應的化學方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(2)該同學想要收集一瓶純凈的該氣體,連接上述裝置的順序是:(填寫各接口字母)adebcgf.其中,C裝置的作用是:除去CO2中的HCl.

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2.在購買和使用化肥時,要了解化肥的性質(zhì),以便合理施用.為了給爸爸做技術指導,小紅利用自己掌握的知識對碳酸鉀(K2CO3)、硫酸銨[(NH42SO4]兩種化肥的相關性質(zhì)做了以下探究.
【實驗探究】
探 究 過 程實 驗 現(xiàn) 象結論及化學方程式
K2CO3(NH42SO4
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(2)猜想與假設.
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分別取少量兩種溶液于兩只試管中,滴加紫色石蕊試液.
變藍 變紅說明碳酸鉀溶液顯堿性;
說明硫酸銨溶液顯
酸性.
(3)與鹽酸反應.
分別取少量兩種溶液于兩只 試管中,加入稀鹽酸.
有氣泡產(chǎn)生
 
 無明顯現(xiàn)象碳酸鉀能與酸反應.
(4)與氫氧化鈉溶液反應.
分別取少量兩種溶液于兩只試管中,加入氫氧化鈉溶液,微熱.
 無明顯現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生且有刺激性氣味硫酸銨能與堿反應.寫出相關的化學方程式:
(NH42SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3
【結論與應用】碳酸鉀與硫酸銨不能(填“能”或“不能”)混用,說明原因碳酸鉀溶液呈堿性,與硫酸銨混合施用,產(chǎn)生NH3,降低肥效.

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3.碳元素是組成物質(zhì)的基本元素,“碳循環(huán)”也是自然界重要的循環(huán),根據(jù)所學完成下題:
(1)碳元素形成的單質(zhì)除金剛石、石墨外,還有一種物質(zhì)的分子類似足球狀,這種物質(zhì)的化學式為C60,它們都屬于單質(zhì)(選填“有機物”、“無機物”或“單質(zhì)”)
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(3)CO2常用于滅火,但鎂著火不能用 CO2滅火,原因是它們能發(fā)生反應,請寫出該置換反應的化學方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C
(4)礦石中含碳元素,菱錳礦的成分是碳酸錳( MnCO3),其中錳元素的化合價為+2.
(5)在 440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應能生成金剛石(C)和碳酸鈉,該反應的化學方程式為3CO2+4Na$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高壓}$2Na2CO3+C.

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