20.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A.B.C.D.

分析 A、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)檢查裝置氣密性的原理和方法進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷;
D、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤;
B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,圖中所示操作正確;
C、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中所示操作正確;
D、給液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$,圖中所示操作正確.
故選:A.

點(diǎn)評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是( 。
A.鐵會生銹B.酒精有可燃性
C.濃鹽酸有揮發(fā)性D.二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請回答下列問題:

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:
①酒精燈;②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選用A(填字母標(biāo)號,下同)發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若要收集較為純凈的氧氣最好選去用D裝置.
(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若用F裝置排氣法收集氧氣氣體應(yīng)從a進(jìn)入集氣瓶內(nèi);若用F裝置裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)進(jìn)入F中.
(4)加熱固體得到易溶于水且密度比空氣小的氣體,則制取該氣體的發(fā)生裝置為A,收集裝置為E(或F).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.按要求完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式及化學(xué)式.
(1)用紅磷測定空氣中氧氣含量的反應(yīng)磷(P)+氧氣(O2)$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷(P2O5).
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制備氧氣的反應(yīng)氯酸鉀(KClO3)$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀(KCl)+氧氣(O2).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)的性質(zhì)中不屬于物理性質(zhì)的是(  )
A.導(dǎo)電性B.可燃性C.毒性D.助燃性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,描述正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒,生成無色、有刺激性氣味的氣體
B.鎂條在鹽酸中劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡,試管壁發(fā)熱
C.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,放出熱量,有大量白色氣體生成
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,有黑色熔融物濺落瓶底

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.蘋果腐爛B.石蠟熔化
C.樟腦球在衣柜中漸漸消失D.蔗糖溶解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時若用二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量(  )
A.不變B.變大
C.變小D.可能變大也可能變小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.實(shí)驗(yàn)室常見制取氧氣的方法有:
a.加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;
b.加熱高錳酸鉀固體;
c.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣.
其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)寫出圖中指定儀器的名稱:①試管.
(2)用如圖裝置A來制取氧氣,請你推測所用的方法是b(填“a”“b”或“c”);裝置A中棉花的作用是防止高錳酸粉末通過導(dǎo)管進(jìn)入水中;在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時要先將導(dǎo)管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是防止水倒流進(jìn)入試管,從而引起試管破裂;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,收集到的氧氣不純,其原因可能是有氣泡逸出就收集.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取3.2g氧氣,需要高錳酸鉀的質(zhì)量為31.6g.
(4)用a方法制取氧氣時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng).
(5)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時應(yīng)選用圖中的裝置是E(填序號)

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