【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題。
(1)請(qǐng)寫出儀器①的名稱:____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。欲用該方法制取一瓶氧氣,用來(lái)做蠟燭燃燒且檢驗(yàn)產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)。要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是________________(填序號(hào))。
(3)實(shí)驗(yàn)室用D裝置來(lái)收集CO2,當(dāng)導(dǎo)管口出現(xiàn)____________時(shí),才能收集CO2。
(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石和水反應(yīng)制取乙炔氣體,由于該反應(yīng)十分劇烈,所以必須嚴(yán)格控制反應(yīng)速率,你認(rèn)為圖中最適宜的發(fā)生裝置是___________(填序號(hào))。
(5)如下圖所示裝置具有多種用途,下列有關(guān)它的用途的說(shuō)法中,正確的是________________(填序號(hào))。
A.該裝置用于排空氣法收集氫氣時(shí),氣體應(yīng)從a端管口通入
B.瓶?jī)?nèi)裝入濃硫酸用于干燥CO2時(shí),氣體應(yīng)該從a端管口通入
C.瓶?jī)?nèi)裝滿水,用于收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從a端管口通入
D.瓶?jī)?nèi)裝滿氧氣,要將氧氣排出,水應(yīng)從a端管口通入
【答案】 錐形瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ AE 較大氣泡 C BD
【解析】(1)據(jù)圖可以看出,儀器①是錐形瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀制取氧氣,加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,用該方法制取一瓶氧氣,是固體加熱型反應(yīng),故要選擇的發(fā)生裝置是A,要用收集的氧氣來(lái)做蠟燭燃燒且檢驗(yàn)產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn),不能用排水法收集,氧氣密度比空氣大,故收集裝置是E;(3)實(shí)驗(yàn)室用D裝置來(lái)收集CO2,當(dāng)導(dǎo)管口出現(xiàn)較大氣泡時(shí),才能收集CO2;(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石和水反應(yīng)制取乙炔氣體,必須嚴(yán)格控制反應(yīng)速率,圖甲中最適宜的發(fā)生裝置是C,其中的注射器能控制液體的滴加速度,故填:C;(5)A、該裝置用于排空氣法收集氫氣時(shí),氣體應(yīng)從短管端管口通入,錯(cuò)誤;B、瓶?jī)?nèi)裝入適量濃硫酸用于干燥CO2時(shí),氣體應(yīng)從a端管口通入,正確;C、瓶?jī)?nèi)裝滿水,用于收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從短管端管口通入,錯(cuò)誤; D、瓶?jī)?nèi)裝滿氧氣,要將氧氣排出,水應(yīng)從a端管口通入,正確,故選BD。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)根據(jù)圖①中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是________________。
(2)圖②的實(shí)驗(yàn)中,在容積為150mL的集氣瓶中裝入50mL水后,連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃。若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為_________mL。
(3)圖③是模擬工業(yè)煉鐵的實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)完成后,發(fā)現(xiàn)過(guò)量的濃NaOH溶液增重4.4g(氫氧化鈉溶液可以吸收生成的CO2),則通入該裝置的CO氣體質(zhì)量肯定________2.8g(填寫“>”、“<”或“=”),其理由是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~F是初中化學(xué)常見物質(zhì),A、B、C、D和CaCO3均含有同一種元素,其中B常用于改良酸性土壤,胃液中含有F。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,“→”表示相互轉(zhuǎn)化,請(qǐng)回答:
(1)B的化學(xué)式是______,F(xiàn)的化學(xué)式是______。
(2)在物質(zhì)的分類中,A屬于______ (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。
(3)圖中反應(yīng)B→D屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng).
(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:D→C:_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化硫是造成酸雨的主要?dú)怏w,其溶于水形成的水溶液叫亞硫酸(H2SO3)。硫化氫(H2S)是一種具有臭雞蛋氣味的劇毒氣體,其水溶液叫氫硫酸。已知相同的條件下,氫硫酸的酸性弱于亞硫酸。室溫下向飽和的亞硫酸溶液中通入過(guò)量的硫化氫氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2S+H2SO3 ===3S↓+3H2O。下列亞硫酸溶液的pH隨通入的硫化氫體積變化曲線示意圖中,正確的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。
(1)在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)。
①下列食物中,能提供大量蛋白質(zhì)的是_____________(填字母)。
②加碘食鹽中的“碘”是指___________(填“元素”或“原子”),身體缺碘會(huì)引起甲狀腺疾病。
③廚房中能用來(lái)除水垢的物質(zhì)是_____________。
④為防止菜刀生銹,可采用的一種措施是______________。
(2)汽車、高鐵、飛機(jī)等已成為人們出行的常用交通工具。
①汽油是汽車常用的一種燃料。將石油加熱,利用各成分的沸點(diǎn)不同將它們分離得到汽油,該過(guò)程屬于_____________變化。汽車的鉛蓄電池工作時(shí),發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)。
Pb + PbO2 +2H2SO4=2X +2H2O,該反應(yīng)中X的化學(xué)式為______________。
②高鐵車頭的玻璃是用無(wú)機(jī)玻璃、樹脂、塑料等粘合而成,能耐受強(qiáng)大的撞擊力,這種玻璃屬于________(填字母)。
A.無(wú)機(jī)非金屬材料 B.合成材料 C.復(fù)合材料
③制造飛機(jī)使用了硬鋁(鋁銅鎂硅合金),其中鋁元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖為,鋁原子的最外層電子數(shù)是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向100克稀鹽酸中加入鋅粉(僅含不溶于酸的雜質(zhì)),所加鋅粉的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。
求:(1)充分反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為______________;
(2)原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________;
(3)鋅粉中含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________?(寫出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具.
⑴CNG雙燃料(汽油和天然氣)環(huán)保汽車已投入使用,天然氣的主要成分甲烷發(fā)生完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式_________。
⑵汽油是石油_______的一種產(chǎn)品。燃燒化石燃料會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題,如______(舉一例)。
⑶汽車的外殼是鋼鐵材料,下列關(guān)于鋼的敘述正確的是(_________)
A.鋼是鐵和碳等元素形成的合金 B.鋼有良好的導(dǎo)電導(dǎo)熱性
C.鋼的硬度比純鐵大 D.高爐煉鐵的產(chǎn)品是鋼
⑷ “火立熄”是一種小型滅火用品。“火立熄”滅火時(shí)釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅。“火立熄”的滅火原理是(_______)
A.清除可燃物 B.使燃燒物與氧氣隔絕 C.降低燃燒物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是鎂元素、氯元素在元素周期表中的信息及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:
(1)D所表示的粒子是______(填化學(xué)符號(hào)),氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖是_____(填序號(hào));
(2)D、F形成的化合物的化學(xué)式是_______________;
(3)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是_________(填序號(hào))
①原子的核外電子數(shù) 、谠氐南鄬(duì)原子質(zhì)量 ③原子的最外層電子數(shù)
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