18.某物質(zhì)R是一種環(huán)境消毒劑,可殺死空氣中的病菌,但遇到H2S氣體就會失效,其反應(yīng)化學(xué)方程式為6R+5H2S═5SO2+2H2O+6HCl,則R的化學(xué)式為( 。
A.HClOB.HClO3C.ClO2D.Cl2O

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式6R+5H2S═6HCl+5SO2+2H2O,推斷反應(yīng)中反應(yīng)物R的分子構(gòu)成,根據(jù)分子的構(gòu)成確定R物質(zhì)的化學(xué)式.

解答 解:由反應(yīng)的化學(xué)方程式6R+5H2S═6HCl+5SO2+2H2O,可判斷反應(yīng)前后H、Cl、S、O四種原子的個數(shù)分別為:
     反應(yīng)前      反應(yīng)后
H原子  10       10
Cl原子  0        6
S原子  5        5
O原子  0       12
根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,可判斷物質(zhì)R的6個分子中含6個氯原子、12個氧原子,則每個R的分子由1個氯原子、2個氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)R的化學(xué)式為ClO2;
故選C.

點評 根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,可以推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成及物質(zhì)化學(xué)式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.圖1是實驗室制取氣體的常用裝置.

(1)寫出一個用B裝置制取氣體的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑);
(2)加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣(NH3).
①制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為AD(填字母代號)
②氨氣極易溶于水,氨水呈堿性.則圖2實驗可觀察到什么現(xiàn)象?水倒吸進(jìn)入試管,試管中溶液呈紅色.
(3)若選用金屬與酸反應(yīng)來制取氫氣選用一套合適的裝置為BE或BD(填字母代號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.在下列反應(yīng)中,硫元素的化合價在反應(yīng)后比反應(yīng)前升高了6價的是(  )
A.S+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ SO2
B.2H2S+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2
C.2H2SO4+Cu $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CuSO4+SO2↑+2H2O
D.2SO2+O2  $\frac{\underline{催化劑}}{△}$ 2SO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于溶液的說法正確的是( 。
A.溶液的上層的密度小,下層的密度大
B.用洗滌劑除油污是因為洗滌劑能將油污溶解,形成溶液
C.一瓶液體長期放置后不出現(xiàn)分層,該液體就是溶液
D.水是最常用的溶劑,除特別說明外一般的溶液都是指水溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.20℃時,要使硝酸鉀不飽和溶液,變?yōu)轱柡腿芤,可采取下列措施中的( 。?table class="qanwser">A.溫度升高至60℃B.加入硝酸鉀固體C.加入水D.加入20℃硝酸鉀飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.中國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測定了銪、銥等近十種元素的相對原子質(zhì)量,為相對原子質(zhì)量測定作出了卓越貢獻(xiàn).下列關(guān)于銪的說法正確的是( 。
A.屬于非金屬元素B.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為63
C.相對原子質(zhì)量為152.0gD.原子核內(nèi)中子數(shù)為63

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列滅火方法中,利用“降低溫度至著火點以下”這一原理的是( 。
A.熄滅燃?xì)庠罨鹧鏁r,關(guān)閉閥門
B.堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅
C.森林著火時,將大火蔓延路線的一片樹木砍掉
D.野炊完畢后用沙子將火蓋滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實驗的裝置圖,據(jù)此回答:
(1)圖中A端為電源的正(填“正”或“負(fù)”)極.
(2)C試管中收集到的氣體是氧氣,C、D試管中收集到氣體的體積比約為1:2.
(3)在水的電解實驗中,在變化前后沒有改變的微粒是氫原子和氧原子.(具體到這一反應(yīng)中的微粒)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

12.現(xiàn)有如圖所示的下列實驗裝置,根據(jù)如圖所示,回答下面問題.

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,(填字母代號,下同)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選用收集裝置為C.
(2)若實驗室改用B裝置來制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是B(填字母序號).已知二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,收集一瓶二氧化碳,如果用裝置F收集氧氣,氣體應(yīng)從b口進(jìn)(填“b”或“c”)

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同步練習(xí)冊答案