分析 (1)根據(jù)碳酸鈉和氨氣的水溶液顯堿性分析.
(2)根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式,根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型.
(3)根據(jù)從氯化銨的溶液中得到氯化銨的過程分析.
(4)觀察分析工藝流程,找出可循環(huán)利用的物質(zhì).
解答 解:(1)聯(lián)合制堿法中的“堿”是純堿,水溶液顯堿性,pH大于7;NH3溶于水得到氨水,氨水顯堿性,將無色酚酞溶液滴入氨水中,溶液呈紅色.
(2)由工藝流程可知,碳酸氫鈉受熱分解生成了碳酸鈉、二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式是:2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了三種物質(zhì),屬于分解反應(yīng).
(3)從氯化銨的溶液中得到氯化銨的過程是蒸發(fā)濃縮、結(jié)晶、過濾.
(4)由工藝流程中可知,向飽和的食鹽水中通入了二氧化碳,在加熱碳酸氫鈉時(shí)又生成了二氧化碳,所以,可循環(huán)利用的物質(zhì)是CO2.
故答為:(1)純堿;>;紅;
(2)2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,分解反應(yīng);
(3)結(jié)晶;
(4)CO2.
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,又服務(wù)于生產(chǎn)、生活,本題很好的體現(xiàn)了這一理念;該題涉及化學(xué)方程式的書寫,反應(yīng)類型的判斷等知識(shí),要根據(jù)相關(guān)知識(shí)細(xì)心分析解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 粒子A在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子變成陰離子 | |
B. | 粒子A與B都是原子 | |
C. | 粒子A與B都不顯電性 | |
D. | 粒子A與B屬于不同元素的粒子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
方案 | ||
現(xiàn)象 | 溶液變紅 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
結(jié)論 | 清液在有氫氧化鈉 | 清液中有碳酸鈉 |
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