分析 根據(jù)Ⅰ.加適量蒸餾水溶解,得無色溶液,說明一定沒有呈現(xiàn)黃色的氯化鐵溶液;Ⅱ.向步驟Ⅰ所得溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液,得白色沉淀和無色濾液,說明有和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鎂的Mg(NO3)2;繼續(xù)加入碳酸鈉溶液,溶液中無現(xiàn)象,說明不含有能夠和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀的硝酸鈣存在;根據(jù)不能確定的氯化鈉和硫酸鈉的酸根離子不同進行檢驗即可.
解答 解:由Ⅰ.加適量蒸餾水溶解,得無色溶液,說明一定沒有呈現(xiàn)黃色的氯化鐵溶液;
Ⅱ.向步驟Ⅰ所得溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液,得白色沉淀和無色濾液,說明有和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鎂的Mg(NO3)2;繼續(xù)加入碳酸鈉溶液,溶液中無現(xiàn)象,說明不含有能夠和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀的硝酸鈣存在;因此:
(1)該混合物中一定含有Mg(NO3)2;一定沒有Ca(NO3)2、FeCl3;
(2)步驟Ⅱ中Mg(NO3)2和氫氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鎂沉淀和硝酸鈉,故其化學(xué)方程式是Mg(NO3)2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaNO3;
(3)通過上述實驗仍有無法判斷的物質(zhì),要證明其是否存在,可向步驟Ⅱ反應(yīng)后所得溶液中加入過量的稀硝酸然后加入過量的硝酸鋇溶液,若有沉淀產(chǎn)生,則含有Na2SO4,反之則無;過濾,在濾液中滴加少量硝酸銀溶液,若有白色沉淀生成,則含有氯化鈉,反之則無,觀察現(xiàn)象.
(4)因為步驟Ⅱ中加入的氫氧化鈉過量,少量的鹽酸會先和氫氧化鈉反應(yīng),因此不會產(chǎn)生氣泡,但不能說明不含有碳酸鈉,所以不合理;
故答案為:
(1)Mg(NO3)2;Ca(NO3)2、FeCl3;
(2)Mg(NO3)2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaNO3;
(3)加入過量的稀硝酸然后加入過量的硝酸鋇溶液,若有沉淀產(chǎn)生,則含有Na2SO4,反之則無;過濾,在濾液中滴加少量硝酸銀溶液,若有白色沉淀生成,則含有氯化鈉,反之則無.
(4)不合理.加入的氫氧化鈉過量,加入的稀鹽酸會先與它反應(yīng).
點評 本題為文字敘述型物質(zhì)推斷題,完成此題,要抓住語言敘述的關(guān)鍵,根據(jù)給出的物質(zhì)之間的反應(yīng),找準解題突破口,做出判斷.所以同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中要加強知識的儲備.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧 | |
B. | 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰 | |
C. | 細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
D. | 木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生鐵和鋼的性能不同,主要是由于其含碳量不同 | |
B. | 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的原子不同 | |
C. | 一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的分子不同 | |
D. | 金屬鈉和鎂的化學(xué)性質(zhì)不同,主要是由于鈉原子和鎂原子的最外層電子數(shù)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A、生活常識 | B、實驗操作 | C、金屬與防銹 | D、環(huán)保知識 |
洗滌劑去油污--洗滌劑能溶解油污 食醋除水垢--食醋與水垢反應(yīng)生成易溶性物質(zhì) | 用100mL的量筒--量取10mL水 用托盤天平--稱量5.26gNaCl | 自行車鋼圈--鍍鉻 鐵護欄--刷漆 | 預(yù)防酸雨--加高工廠煙囪 防止水污染--禁止使用化肥、農(nóng)藥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反氫原子呈電中性 | B. | 1個反中子帶1個單位負電荷 | ||
C. | 反氧原子核外有8個反電子 | D. | 反原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 |
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