【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是

A. 黃銅 B. 水銀 C. 醫(yī)用酒精 D. 汽水

【答案】B

【解析】A、黃銅中有銅和鋅,屬于混合物,錯誤;B、水銀屬于純凈物中的單質(zhì),正確;

C、醫(yī)用酒精中有水和酒精,屬于混合物,錯誤;D、汽水中有二氧化碳和水,屬于混合物,錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)與實驗現(xiàn)象相符合的是( )

A. 硫在空氣中燃燒——藍(lán)紫色火焰

B. 木炭在空氣中燃燒——生成有刺激性氣味的氣體

C. 鎂在氧氣中燃燒——生成白色固體

D. 高錳酸鉀受熱分解——生成氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】發(fā)現(xiàn)元素周期律的化學(xué)家是( )

A. 門捷列夫 B. 道爾頓 C. 拉瓦錫 D. 阿伏加德羅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組微粒中,能相互結(jié)合成AB2型的一組微粒是( )

A. Mg2+和Cl B. Na和S2-

C. Ca2+和O2- D. Al3+和SO42-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中不正確的是

A. 木炭燃燒后生成黑色固體

B. 硫燃燒后生成有剌激性氣味的氣體

C. 熾熱鐵絲伸入氧氣瓶中劇烈燃燒

D. 紅磷在空氣中不能自燃

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種,請回答:
(1)一個蘋果酸鈉鹽分子含有個原子,蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量是;
(2)蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C:H:O:Na=
(3)若某病人每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽,則攝入了多少克鈉元素?(列式計算,結(jié)果保留兩位小數(shù))【相對原子質(zhì)量C:12 H:1 O:16 Na:23】

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖中所示裝置回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①
(2)實驗室用KMnO4制取O2 , 取用KMnO4固體時,應(yīng)選用的儀器(填字母序號,下同),應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 , 可以用F裝置收集氧氣的原因是 , 為了不影響氧氣純度,最佳收集時刻是;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)(填“正”或“倒”)放在桌面上.寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式:
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至沒過長頸漏斗下端處;
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處;
③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到 , 表示裝置E的氣密性良好.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題.

(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①;②
(2)在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為 , 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為(填寫裝置的字母代號,下同),該裝置還缺少 . 裝置中試管口略向下傾斜的目的是
(3)如果實驗室用B裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為 . 若用C裝置收集氧氣,檢驗氧氣集滿的方法是
(4)常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸反應(yīng)制取二氧化硫氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的氣體,所以應(yīng)用裝置進(jìn)行收集.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化肥對提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要作用,下列化肥能同時為農(nóng)作物提供兩種營養(yǎng)元素的是( )

A.NH4HCO3 B.K2SO4 C.KNO3 D.Ca3(PO4)2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案