3．如圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：A、圖A屬于純凈物中的單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、圖B屬于純凈物中的單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、圖C屬于兩種單質(zhì)組成的混合物，故選項(xiàng)正確；
D、圖D屬于純凈物中的化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類和微觀圖示的辨別，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．試用三種不同的方法將不飽和石灰水變?yōu)轱柡褪宜?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．請(qǐng)根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖，回答下列問題：

（1）儀器①的名稱是酒精燈，儀器②的名稱是集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是B（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）小明收集一瓶氧氣，供“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用，應(yīng)選擇氣體收集裝置中的D；選擇這種收集方法的最主要理由是：能在集氣瓶的地步預(yù)留少量的水．
（4）實(shí)驗(yàn)室需要氧氣做實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)將24.5g氯酸鉀和一定量二氧化錳的混合物放入試管中加熱完全分解，試計(jì)算：制得氧氣的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．有A、B、C、D 四種物質(zhì)，已知A是無色無味的氣體，黑色固體B在A中能劇烈燃燒，生成無色氣體C，C能使澄清的石灰水變渾濁，D是空氣的主要成分之一，約占空氣體積的$\frac{4}{5}$．試推斷：A是氧氣B是碳C是二氧化碳 D是氮?dú)猓?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．學(xué)習(xí)化學(xué)一段時(shí)間了，相信同學(xué)們一定學(xué)有所獲．
（1）請(qǐng)寫出一種你所熟悉的化學(xué)儀器名稱試管，它的主要用途是少量試劑的反應(yīng)容器
（2）請(qǐng)寫出一個(gè)你印象最深刻的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（3）請(qǐng)寫出一種混合物的名稱空氣；一種純凈物的名稱氧氣．
（4）請(qǐng)寫出一種單質(zhì)的化學(xué)式O2 ，它的化學(xué)性質(zhì)是氧化性．
（5）請(qǐng)寫出一種化合物的化學(xué)式H2O2，它的用途是制取氧氣．
（6）請(qǐng)寫出一個(gè)化合反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；一個(gè)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．按要求寫出符號(hào)表達(dá)式，并在題后括號(hào)中注明基本反應(yīng)類型．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，化合反應(yīng)；
（2）氫氣在氧氣中燃燒：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；
（3）加熱分解氧化汞：2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑，分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．根據(jù)如圖1的裝置圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有a的儀器名稱：a酒精燈．
（2）用高錳酸鉀制取較純凈氧氣應(yīng)選擇的裝置組合為AC（填序號(hào)），寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，收集到的氣體呈紫紅色的原因是試管口沒有放一團(tuán)棉花．
（3）若選用B和C裝置制取氧氣，寫出實(shí)驗(yàn)室利用該套裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，小倪用圖2裝置收集并測(cè)量氧氣的體積，其中量筒的作用是測(cè)量排出水的體積，氧氣應(yīng)從f（填“e”“f”或“g”）管通入．
（4）若收集一瓶氧氣供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選用收集裝置C，理由是水可以吸收二氧化硫．
（5）實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇A（填序號(hào)）．甲烷氣體一般采用裝置C進(jìn)行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如裝置F所示，據(jù)此推斷甲烷具備的物理性質(zhì)是密度比空氣�。ㄈ螌懸粭l）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．在下列圖示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．水是人類重要的自然資源，人類的生活、生產(chǎn)都離不開水．

（1）自然界的水都不是純水．自來水廠（圖1）利用沉淀、過濾、吸附和消毒等方法凈化水．在過濾操作中，玻璃棒的作用是引流，還需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗．自來水廠對(duì)水凈化的過程中，常用到下列消毒劑，其中屬于含氧化合物的是D．（填序號(hào)）
A．氯氣（Cl2）        B．臭氧（O3）        C．漂白精[主要成分Ca（ClO）2]D．二氧化氯（ClO2）
（2）取某小區(qū)等量的自來水和直飲水（圖2），分別加入等量肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)直飲水中有大量泡沫，沒有浮渣，自來水中泡沫少且有浮渣，說明直飲水的硬度較�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�
（3）生活中硬水會(huì)帶來許多麻煩，家庭生活中既能降低水的硬度，又可以殺菌消毒的方法是煮沸．
（4）某同學(xué)為探究水的組成，按圖3所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開始后發(fā)現(xiàn)兩極都有氣泡冒出，為檢驗(yàn)a中氣體，打開活塞，用燃著的木條靠近管口，可觀察到氣體燃燒、產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰的現(xiàn)象，此處反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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