18.根據(jù)氣體的性質(zhì),判斷下列那些氣體可以用如圖所示裝置
干燥并收集的是( 。
①SO2  ②O2  ③CO2  ④H2
A.②④B.C.D.①②

分析 根據(jù)堿石灰的成分的性質(zhì)進行及氣體的密度進行分析,被干燥的氣體不能與氫氧化鈉和氧化鈣反應,收集氣體的方法為向下排空氣法,據(jù)此進行分析判斷即可.

解答 解:①SO2能與氫氧化鈉反應,不能被其干燥,故①不符合題意.
②O2不與氫氧化鈉和氧化鈣反應,能被其干燥,氧氣的密度比空氣大,能用向上排空氣法收集,故②不符合題意.
③CO2能與氫氧化鈉反應,不能被其干燥,故③不符合題意.
④H2不與氫氧化鈉和氧化鈣反應,能被其干燥,氫氣的密度比空氣小,能用向下排空氣法收集,故④符合題意.
故選:C.

點評 本題難度不是很大,是對干燥劑、常見氣體的性質(zhì)的考查,掌握干燥劑不能與被干燥的氣體發(fā)生化學反應、常見氣體的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.多少g水所含氫元素的質(zhì)量與1.7g氨氣(NH3)所含氫元素的質(zhì)量相等?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.水是一種重要的資源,我們生活中最常用到的是自來水
(1)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是吸附
(2)北京是極度缺水的城市,特別需要節(jié)約用水、防治水體污染和合理開發(fā)水資源.下列做法與之相符的是ABCD(填字母序號)
A.將園林的慢灌改為噴灌、滴灌
B.“南水北調(diào)”緩解北京缺水難題
C.合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染
D.加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,保證達標排放
(3)寫出一種你家使用的節(jié)水方法洗菜,洗衣,淘米的水用來澆花,拖地,沖廁所.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.化學知識與生活聯(lián)系密切.請從①氧氣 ②氮氣 ③晶體硅•④鈦合金中選擇適當物質(zhì),并用其序號填空:
(1)食品包裝袋中充填的氣體是②;
(2)可用于制造航天器的是④;
(3)急救病人時可供呼吸的是①;
(4)制造計算機芯片③.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.如圖1是實驗室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題:

(1)寫出圖1中的儀器名稱:a錐形瓶;b集氣瓶
(2)實驗室常用高錳酸鉀制氧氣的文字表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,收集較純凈的氧氣應選擇的收集裝置是F(填字母代號),如果選用如圖2裝置收集氧氣,氣體應從a(填“a”或“b”)端導入.
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,某化學小組用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳,并選用B裝置來制氧氣,實驗中,同學們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流,于是把裝置B改為C,注射器中裝的應該是過氧化氫溶液(填試劑名稱),注射器的作用是控制液體的滴加速度.
(4)實驗室可以用加熱氯化銨和熟石灰固體的方法來制取氨氣,氨氣是一種密度比空氣小的氣體,極易溶于水,那么制取氨氣的發(fā)生裝置和收集裝置分別是A、E.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應,最終生成氨基酸被人體吸收.丙氨酸(化學式為C3H7O2N)就是其中的一種.請回答下列問題:
(1)丙氨酸由4種元素組成.
(2)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個數(shù)比為3:7:2:1.
(3)丙氨酸中C、H、O、N元素的質(zhì)量比為36:7:32:14.
(4)丙氨酸的相對分子質(zhì)量是89.
(5)丙氨酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為35.96%.
(6)178g丙氨酸中氧元素的質(zhì)量是64g.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.根據(jù)如圖所示,按要求回答問題:

(1)圖中儀器a的名稱是集氣瓶,寫出B裝置中除導管之外的玻璃儀器的名稱酒精燈、試管.圖F實驗的目的是檢查裝置的氣密性;
(2)如果用過氧化氫制氧氣反應的符號表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,所選用的發(fā)生裝置是A;收集裝置可用DE(填序號).
(3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時,該反應的符號表達式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+302↑,在該反應中質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有改變的物質(zhì)是二氧化錳,若用D裝置收集一瓶氧氣,驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若帶火星的木條復燃,證明已收集滿;
(4)若用高錳酸鉀制氧氣應選擇的發(fā)生裝置為B,還需在加一團棉花,該反應的符號表達式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.收集較純凈的氧氣最好用E裝置.
(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應選用B作發(fā)生裝置,收集氨氣最好用C裝置.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.在密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定的條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì)XYZQ
反應前的質(zhì)量/g12162822
反應后的質(zhì)量/g待測05622
下列說法不正確的是( 。
A.該反應的反應物是X、YB.反應后X的質(zhì)量為0克
C.生成的生成物總質(zhì)量為50 gD.不能確定該反應使用了催化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.據(jù)探測衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析,火星大氣中95%是二氧化碳,其余為少量的氮氣、氫氣,還找到了有液態(tài)永存在的證據(jù).根據(jù)以上信息,某同學作出如下推斷:①火星大氣是混合物 ②火星大氣與地球大氣成分相似 ③火星上動物無法呼吸 ④火星環(huán)境適宜人類生存 ⑤火星上溫室效應顯著,你認為正確的是( 。
A.①③⑤B.②③⑤C.②③④D.①④⑤

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