4.使用托盤天平進行稱量時,在稱量前要檢查天平是否平衡;稱量時,應(yīng)將稱量物放在左盤,砝碼放在右盤,添加砝碼的一般順序是由大到。环Q量完畢后,整理天平的操作是把砝碼放回砝碼盒中,把游碼移回零處.某同學(xué)在稱量12g碳酸氫銨時,發(fā)現(xiàn)指針向左偏.此時該同學(xué)應(yīng)進行的操作是減少碳酸氫銨.

分析 根據(jù)托盤天平的使用方法及注意事項分析.

解答 解:使用托盤天平進行稱量時,在稱量前要檢查天平是否平衡;稱量時,應(yīng)將稱量物放在左盤,砝碼放在右盤,添加砝碼的一般順序是由大到小;稱量完畢后,整理天平的操作是把砝碼放回砝碼盒中,把游碼移回零處.某同學(xué)在稱量12g碳酸氫銨時,發(fā)現(xiàn)指針向左偏.此時該同學(xué)應(yīng)進行的操作是減少碳酸氫銨.
故答案為:天平是否平衡;左;右;由大到。话秧来a放回砝碼盒中,把游碼移回零處;減少碳酸氫銨.

點評 本題考查了天平的使用方法,題目難度不大,天平的使用規(guī)則及注意事項是一個重點知識,包括不要超過天平的最大稱量、如何放置天平、怎樣調(diào)節(jié)橫梁平衡、調(diào)節(jié)橫梁平衡前要將游碼移到標尺左端的零刻度線處、左盤放物體,右盤放砝碼、向右移動游碼的作用、怎樣讀數(shù)等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.有100g10%的鹽酸溶液,要使其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大一倍,應(yīng)采取的方法是( 。
A.把溶液的量倒掉一半
B.溶質(zhì)的質(zhì)量增大一倍
C.將100g10%的鹽酸與200g25%的鹽酸混合
D.蒸發(fā)掉50g溶劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

15.現(xiàn)提供下列實驗裝置,請你回答:

(1)寫出指定儀器的名稱:
a試管; b酒精燈; c集氣瓶.
(2)根據(jù)氧氣不易溶于水的性質(zhì),對應(yīng)的氧氣的收集裝置應(yīng)選C(填裝置序號,下同).
(3)實驗室若用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,則發(fā)生裝置應(yīng)選用B.收集二氧化碳不能選用裝置E的理由是二氧化碳的密度比空氣大.
(4)銅綠的主要成分為[Cu2(OH)2CO3],為綠色固體.在加熱時,易分解生成氧化銅、水和二氧化碳氣體.則加熱銅綠的裝置應(yīng)選用A;檢驗生成物是二氧化碳可使用澄清的石灰水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.正確的操作能保證實驗順利進行.請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時,要用酒精燈火焰的外焰;
(2)給試管加熱時,都要先要給試管均勻預(yù)熱,再加熱;
(3)用量筒量取液體讀數(shù)時,視線與液體凹液面的最低處保持水平.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

19.小明、小強和小紅三位同學(xué)在一起對堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]受熱完全分解后黑色固體產(chǎn)物的成分進行探究.他們稱取5.0g堿式碳酸銅在試管中加熱使之完全分解,冷卻至室溫,稱量黑色固體產(chǎn)物質(zhì)量為3.6g.他們根據(jù)堿式碳酸銅的化學(xué)式對黑色固體產(chǎn)物做出了以下猜想:①可能是氧化銅;②可能是炭粉;③可能是C和CuO混合物; 他們做出以上猜想的依據(jù)是:反應(yīng)前后元素種類不變,且碳和氧化銅為黑色
(1)小強進-步思考后,根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì),認為猜想③可以排除.他的理由是:碳有還原性,能與金屬氧化物反應(yīng).
(2)小紅通過對得到的實驗數(shù)據(jù)進行計算,排除了猜想②.她的理由是:5.0g堿式碳酸銅中含有碳元素0.27g,小于3.6g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成不良后果.
(1)滴管取用試劑后平放或倒置藥液腐蝕膠帽;
(2)傾倒細口瓶里的藥液時,標簽沒向著手心藥液腐蝕標簽;
(3)用試管刷刷洗試管時,用力過猛試管底破裂;
(4)實驗剩余的藥品放回原瓶污染瓶中藥品;
(5)將加熱后的蒸發(fā)皿直接放在實驗臺上:燙壞實驗臺桌面;
(6)給試管中液體加熱時,液體的體積達到試管容積的$\frac{1}{2}$加熱時液體噴出;
(7)把容器放在桌上使勁塞進塞子:容器底部破裂;
(8)向燃著的酒精燈里添加酒精:引燃酒精發(fā)生意外.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列原子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示非金屬元素的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.黃河是中華民族的母親河,而素有黃河之腎之稱的黃河甘南濕地日趨萎縮,生態(tài)環(huán)境惡化加。
(1)2月2日是世界濕地日,今年世界濕地日的口號是“攜手保護濕地,應(yīng)對氣候變化”.濕地的物種資源豐富,分布著大量的植物群落,可以緩解溫室效應(yīng).濕地緩解溫室效應(yīng)主要是通過光合作用實現(xiàn)的,其過程可以表示為:CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光照}$淀粉+O2則淀粉組成中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素.
(2)“濕地水體富營養(yǎng)化”是保護濕地面臨的一個重大難題,引起濕地水體污染的原因可能有污染加重,超過濕地水體的自凈能力,過度開發(fā),濕地植物群落被破壞等(答出一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述不正確的是(  )
A.
圖中鋁片上有劃痕
B.
圖中的蠟燭逐漸熄滅
C.
圖中A燒杯溶液變紅
D.
圖中鐵絲會劇烈燃燒,火星四射

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