5．稀土元素銪是激光及原子能應(yīng)用的重要材料，銪元素在化合物中只用一種化合價，已知三氯化銪的化學(xué)式為EuCl3，則氧化銪的化學(xué)式為（　�。�
A．EuO3B．Eu3OC．Eu2O3D．O2Eu3

分析 由三氯化銪的化學(xué)式為EuCl3，確定銪元素的化合物，根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫方法寫出氧化銪的化學(xué)式進行分析判斷即可．

解答 解：三氯化銪的化學(xué)式為EuCl3，氯元素顯-1價，設(shè)銪元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：x+（-1）×3=0，則x=+3價．
氧化銪中銪元素顯+3價，氧元素顯-2價，其化學(xué)式為Eu2O3．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握化學(xué)式的書寫方法、利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列用途體現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（　　）
A．
氧氣供給呼吸		B．
稀有氣體作霓虹燈
C．
氮氣作保護氣		D．
氮氣制氮肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．通過這幾個月的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們熟悉了許多物質(zhì)．請從①石墨；②活性炭；③金剛石；④二氧化碳；⑤氧氣中，選取相應(yīng)物質(zhì)序號填空．
（1）能用于滅火的是④
（2）可用于冰箱除異味的是②
（3）通入石蕊試劑能使紫色石蕊試液變紅的是④
（4）用于急救病人的氣體是⑤
（5）可作干電池電極的是①
（6）綠色植物進行光合作用吸收的是④，釋放的是⑤
（7）可用作切割大理石的是③．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．除去鹽酸中混有的少量硫酸時，要選用的除雜質(zhì)試劑是BaCl2而不能選用Ba（NO3）2．
（1）解釋不選Ba（NO3）2除去雜質(zhì)硫酸的原因能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸；
（2）選用BaCl2溶液除雜質(zhì)時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．下面是制取氣體時常用的儀器和裝置圖，回答下列問題．
（1）圖中儀器①的名稱是鐵架臺；
（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，一定用不到的儀器是酒精燈（填字母或名稱均可），寫出用這種方法制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若所用雙氧水中含6.8gH2O2，完全反應(yīng)能生成氧氣的質(zhì)量為3.2g．
（3）用⑤⑧組合的裝置收集二氧化碳時，檢驗氣體是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若燃著的木條熄滅，證明二氧化碳已收集滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．用托盤天平稱量12.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指標(biāo)向右偏轉(zhuǎn)，這時他應(yīng)該（　�。�
A．增加藥品B．向右盤中加砝碼
C．減少藥品D．調(diào)節(jié)天平的平衡螺母

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗操作能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項實驗?zāi)康?/td>實驗操作
A除去CO2中的少量CO點燃
B除去CuSO4溶液中的少量FeSO4加入足量銅粉，過濾
C除去KCl中的少量MnO2加水溶解、過濾、洗滌、干燥
D除去CuO中的少量C在氧氣流中加熱
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．為了驗證“Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性由強到弱”，小明設(shè)計了如圖所示的實驗．其中能達到實驗?zāi)康慕M合是（　　）
A．①②③B．①③④C．③④D．②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．用如圖所示裝置制備CO2并驗證其性質(zhì)．
（1）①圖1中，錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
②能采用圖1所示的方法收集二氧化碳的原因是二氧化碳的密度比空氣的大．
③實驗中，某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生氣泡速度很快，但一段時間后，燃著的木條仍不熄滅，可能的原因是二氧化碳收集時間不夠或裝置漏氣．
（2）根據(jù)圖2所示的現(xiàn)象，可推知AB（填字母序號）．
A．二氧化碳不支持燃燒
B．二氧化碳密度比空氣大
C．二氧化碳使下層蠟燭與空氣脫離接觸．

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同步練習(xí)冊答案