5．下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法正確的是（　�。�
A．碳酸鋇是醫(yī)院常用的鋇餐B．利用活性炭的吸附性可將硬水軟化
C．氫氧化鈉溶液可以干燥某些氣體D．氫氧化鎂可用于治療胃酸過多

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、碳酸鋇能與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇，不能用作鋇餐，錯誤；
B、活性炭不能吸附水中的可溶性鈣鎂礦物質(zhì)，不能將水軟化，錯誤；
C、氫氧化鈉溶液不能用于干燥氣體，錯誤；
D、氫氧化鎂能與胃液中的鹽酸反應(yīng)，且本身是無毒的物質(zhì)，可用于治療胃酸過多，正確；
故選D．

點評 本題考查的是常見的物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．在Cu（NO3）2、AgNO3、Zn（NO3）2的混合液中，加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后，可能有下列情況：
（1）若鐵粉過量，則反應(yīng)后溶液中所含的陽離子是亞鐵離子和鋅離子；
（2）若鐵粉不足，將反應(yīng)后的混合物過濾，則固體物質(zhì)一定有銀
（3）寫出鐵粉與混合溶液中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式Fe+Cu（NO3）2═Fe（NO3）2+Cu，或Fe+2AgNO3═Fe（NO3）2+2Ag．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．隨著汽車數(shù)量的劇增，解決汽車事來的環(huán)境問題已成為汽車行業(yè)研究的一項課題．下列圖是小梅同學(xué)收集到的相關(guān)圖片：
（1）圖1中的內(nèi)容是《東南快報》的一則報道．
①報道中提到的天然氣的主要成分是CH4，其在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
②福州汽車如果改用天然氣作燃料，優(yōu)點是減少汽車尾氣帶來的空氣污染．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列各組物質(zhì)按酸、堿、鹽、氧化物順序排列的一組是（　　）
A．碳酸、乙醇（C2H5OH）、NaCl、H2OB．硫酸、純堿、KNO3、干冰
C．硝酸、熟石灰、大理石、水銀D．醋酸、苛性鈉、純堿、生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．生活、生產(chǎn)、環(huán)保等都離不開化學(xué)．我們學(xué)習(xí)了化學(xué)知識后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看．節(jié)假日，某班同學(xué)去郊外進(jìn)行野炊活動．請回答下列問題．
（1）學(xué)生野炊食譜如下：主食：饅頭；配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干和黃瓜．你認(rèn)為食譜中的饅頭主要為人體補充的營養(yǎng)素是糖類．
（2）加碘食鹽中的“碘”是指碘元素．（填“原子”或“分子”或“元素”）
（3）洗滌劑可用來洗碗，是因為它對油污具有乳化功能．
（4）在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，其原因是迅速往“灶”里塞滿枯枝，進(jìn)入的空氣少，可燃物與氧氣的接觸面積小了，燃燒會不充分．
（5）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛，該物質(zhì)是C．（填序號）
A．食醋（pH＜7）B．食鹽水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．按下列實驗裝置進(jìn)行相關(guān)實驗，其中不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
比較紅磷、白磷的著火點B．
定量測定化學(xué)反應(yīng)速率C．
檢驗碳酸根離子D．
驗證CaO和水反應(yīng)的熱效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．化學(xué)與生活息息相關(guān)．
（1）人們通過食物獲取各種營養(yǎng)．
①魚類、肉類富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)，它是構(gòu)成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)，是機體生長的主要原料．
②未成年人正處于生長發(fā)育階段，每天必須攝入足夠量的鈣 元素，否則易得佝僂病．
（2）汽車是重要的交通工具．
①多數(shù)汽車使用的燃料是汽油，它燃燒時產(chǎn)生的主要污染氣體是一氧化碳．
②完成車用鉛酸電池充電的化學(xué)方程式為2PbSO4+2X$\frac{\underline{\;充電\;}}{\;}$Pb+2H2SO4+PbO2，X的化學(xué)式為H2O，PbO2中Pb的化合價為+4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某興趣小組為了驗證質(zhì)量守恒定律，在燒杯中盛有20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液試管內(nèi)裝有20g硫酸銅溶液，如圖所示，放于天平上稱量，此時天平平衡．然后將試管內(nèi)藥品倒入燒杯內(nèi)（試管不取出），恰好完全反應(yīng)，試根據(jù)要求，回答下列問題：
（1）寫出實驗過程中觀察到的一項實驗現(xiàn)象：出現(xiàn)藍(lán)色沉淀．
（2）反應(yīng)結(jié)束后，天平指針會不發(fā)生偏轉(zhuǎn) （填“偏左”“偏右”“不發(fā)生偏轉(zhuǎn)”之一）．
（3）試計算恰好完全反應(yīng)時所得不飽和溶液的質(zhì)量．（精確到0.1g）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．善于歸納和總結(jié)，利于提高素質(zhì)和能力．下列歸納完全正確的是（　�。�
A．安全常識B．生活常識
①油鍋不慎著火--立即用鍋蓋蓋滅
②CO還原氧化鐵--先通CO后加熱		①純堿手工饅頭--純堿指的是氫氧化鈉
②塑料、合金--都屬于有機合成材料
C．化學(xué)常識D．健康常識
①化學(xué)發(fā)明--將水轉(zhuǎn)變?yōu)槠?br />②廣告用語--本品不含任何化學(xué)元素①碳酸氫鈉--可以用來治療胃酸過多
②包裝食品充入氧氣--可延長保質(zhì)期
A．AB．BC．CD．D

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