15.下列圖象正確的是( 。
①表示KMnO4加熱制O2生成的MnO2的質(zhì)量與時間的關(guān)系圖
②表示C還原CuO的實驗中,試管內(nèi)的固體質(zhì)量與時間的關(guān)系圖
③表示向CaCl2(含少量 HCl)溶液中滴加K2CO3溶液
④等質(zhì)量的鐵片和鋅片分別和足量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
A.①③B.C.②④D.③④

分析 ①根據(jù)MnO2是生成物,所以質(zhì)量是由零逐漸增加的進(jìn)行分析;
②根據(jù)試管內(nèi)固體質(zhì)量的變化就是CuO→Cu的質(zhì)量變化進(jìn)行分析;
③根據(jù)滴加的K2CO3溶液,首先和鹽酸反應(yīng),然后和CaCl2反應(yīng)進(jìn)行分析;
④根據(jù)金屬活動性強的金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率快,產(chǎn)生氫氣的多少取決于金屬與酸的用量進(jìn)行分析.

解答 解:①MnO2生成物,所以開始反應(yīng)時質(zhì)量為0,所以圖象起點錯誤,故錯誤;
②發(fā)生的反應(yīng)為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+C02,固體的質(zhì)量由CuO→Cu,質(zhì)量減少,完全反應(yīng)后質(zhì)量不再減少,應(yīng)該加熱一段時間,固體質(zhì)量才開始減少,故錯誤;
③向CaCl2(含少量 HCl)溶液中滴加K2CO3溶液,碳酸鉀首先和鹽酸反應(yīng),然后再與氯化鈣反應(yīng),所以加氯化鈣的質(zhì)量先不變,然后減少,故正確;
④鋅比鐵的金屬活動性強,產(chǎn)生氫氣的速率快,相同質(zhì)量的鋅和鐵與足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量取決于金屬,鐵的相對原子質(zhì)量小于鋅的相對原子質(zhì)量,因此最后鐵反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量大于鋅,故錯誤.
故選:B.

點評 本題通過圖象考查化學(xué)定量性變化過程,既要對化學(xué)反應(yīng)原理清楚,又要對圖象從多角度觀察,以達(dá)到快速準(zhǔn)確的解題;圖象類型的試題一般可從兩方面解題:一方面從化學(xué)反應(yīng)原理分析入手;二方面抓住圖象的三個點即起點、轉(zhuǎn)折點、終點是否正確快速解題

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖中的A-G表示幾種初中化學(xué)常見的純凈物,其中A為黑色固體,E為相對分子質(zhì)量最小的氧化物,G為是家庭中重要的調(diào)味品之一,圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng):“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去.根據(jù)所給信息和所學(xué)知識回答下列問題:
(1)寫出A的化學(xué)式:C;
(2)寫出F與H的反應(yīng)化學(xué)方程式:NaOH+HCl=NaCl+H2O;
(3)下列有關(guān)說法錯誤的是A
A.物質(zhì)B只能是CO2
B.物質(zhì)D與H反應(yīng)的現(xiàn)象可能出現(xiàn)黃色溶液
C.圖中的反應(yīng)涉及到四種基本反應(yīng)類型
D.八種物質(zhì)類別涉及到單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

6.某科學(xué)小組用實驗室中NaOH溶液測定空氣中酸性氣體(CO2、SO2)的體積分?jǐn)?shù).實驗步驟如下:
①向細(xì)玻璃管內(nèi)注入少量水,形成一端水柱,裝置如圖所示,用手捂住燒瓶一段時間,若出現(xiàn)水柱上移現(xiàn)象,說明該裝置氣密性良好.
②用此裝置收集一瓶含有酸性氣體的空氣.
③將40ml弄NaOH溶液迅速倒入燒瓶內(nèi),立即塞緊橡皮塞,并在細(xì)玻璃管上標(biāo)記水柱底部的位置,測得該標(biāo)記以下細(xì)玻璃管及燒瓶的總?cè)莘e為340ml,觀察并測量得出水柱緩慢 向下移動的距離為3.0cm,已知長為1cm的細(xì)玻璃管的容積0.1ml(水柱的質(zhì)量忽略不計).
請你回答:
(1)根據(jù)實驗步驟③中的數(shù)據(jù),該空氣中酸性氣體的體積分?jǐn)?shù)為0.1%.
(2)按上述步驟操作時,若實驗過程中環(huán)境的溫度略有降低,則實驗結(jié)果偏大(選填“偏大”、“不變”或“偏小”).
(3)為了檢驗NaOH溶液是否為變質(zhì)實驗,下列試劑中可選用AC(填序號).
A、鹽酸   B、KCl溶液   C、BaCl2溶液   D、酚酞試液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

3.根據(jù)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除和溶液的配制實驗圖示,回答相關(guān)問題:

(1)操作④中玻璃棒的作用是引流;
(2)操作⑤中停止加熱是時間是B(填序號)
A.蒸發(fā)皿中液體完全蒸干時      B.蒸發(fā)皿內(nèi)有大量晶體析出時
(3)要完成除去粗鹽中難溶性雜質(zhì),應(yīng)選擇的操作順序是①④⑤(填序號);
(4)若按照②③①步驟配制50g16%的NaCl溶液,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖是某品牌尿素標(biāo)簽的一部分,下列有關(guān)尿素的說法中正確的是( 。
A.尿素屬于復(fù)合肥料
B.尿素和熟石灰研磨有氨味
C.尿素中碳、氧、氮、氫的質(zhì)量比是1:1:2:4
D.若雜質(zhì)中不含氮元素,則這袋化肥中尿素的純度約為98.6%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大.10℃時,50g水中最多能溶解5g甲物質(zhì),20℃時,100g水中最多可溶解10g乙物質(zhì).則在15℃時兩種物質(zhì)的溶解度( 。
A.相等B.甲大于乙C.甲小于乙D.無法比較

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示化學(xué)實驗基本操作正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列變化與其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別的是( 。
A.玻璃破碎B.酒精燃燒C.干冰升華D.銅絲導(dǎo)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

5.實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式.請根據(jù)如圖回答有關(guān)問題.

(1)用A圖所示裝置凈化黃泥水時,玻璃棒的作用是引流;
(2)B圖中發(fā)生的現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是分子在不斷地運動;
(3)進(jìn)行C圖所示蠟燭在氧氣中燃燒實驗時,可用簡單方法驗證蠟燭燃燒的產(chǎn)物.請選擇一種產(chǎn)物簡要寫出其驗證方法集氣瓶內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),證明有水生成或?qū)⒊吻宓氖宜杆俚谷爰瘹馄恐,振蕩,若澄清的石灰水變渾濁,證明有二氧化碳生成:
(4)用D圖所示裝置進(jìn)行蒸餾時,為使水蒸氣冷凝的效果更好,可對實驗裝置做的一項改進(jìn)是將小試管放入冷水中.

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同步練習(xí)冊答案