Question

1．化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門學(xué)科，某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究．
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的密度比水�。�
（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層．把一根火柴梗放在火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的a處最先變黑．結(jié)論：蠟燭火焰的外焰 溫度最高．
（3）下列不屬于蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是C．
A．火焰分為三層，外層最亮      B．燃燒時(shí)有少量黑煙產(chǎn)生
C．生成二氧化碳和水              D．罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白霧
（4）燃著的蠟燭在剛熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白煙冒出，白煙的成分是什么呢？同學(xué)們對(duì)此很感興趣，提出了如下猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究
[猜想與假設(shè)]：a、白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的二氧化碳；
b、白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的水蒸氣；
c、白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒；
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]：熄滅蠟燭，并立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)a（填序號(hào)），此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸稣�確結(jié)論不能，（填“能”、或“不能”）原因是蠟燭燃燒生成的二氧化碳還未完全散去．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)蠟燭浮在水面上說(shuō)明蠟燭的密度比水的密度小進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)蠟燭的外焰溫度最高進(jìn)行解答；
（3）根據(jù)石蠟燃燒生成二氧化碳與水，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行解答；
（4）根據(jù)二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，從而判斷是驗(yàn)證哪種假設(shè)；不能得出正確的結(jié)論是因?yàn)榭諝庵杏卸�氧化碳，剛吹滅的蠟燭周圍尚有殘余的其燃燒生成的二氧化碳；

解答 解：（1）蠟燭浮在水面上說(shuō)明蠟燭的密度比水的密度�。还侍睿盒。�
（2）蠟燭的外焰溫度最高，所以把一根火柴梗放在火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的a處最先碳化．結(jié)論：蠟燭火焰的外焰溫度最高；故填：外焰；
（3）石蠟燃燒生成二氧化碳與水，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，A．火焰分為三層，外層最亮、燃燒時(shí)有少量黑煙產(chǎn)生、罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白霧都是實(shí)驗(yàn)時(shí)看到的，屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；故選：C；
（4）二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，吹滅蠟燭立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)a；但由于剛吹滅的蠟燭周圍尚有殘余的其燃燒生成的二氧化碳，所以不能得出正確的結(jié)論；故答案為：a；不能；蠟燭燃燒生成的二氧化碳還未完全散去．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)及對(duì)白煙的認(rèn)識(shí)，并能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，從而學(xué)會(huì)探究問(wèn)題的一般方法，解答時(shí)要細(xì)心考慮．