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化學就在我們的身邊，它改善著我們的生活。

現(xiàn)有①稀有氣體、②石墨、③液氧、④碳酸鈣、⑤氫氧化鋁、⑥干冰等六種物質，選擇適當?shù)奈镔|填空(填序號)。

I.從應用認識物質。

(1)可用于制鉛筆芯的是______。

(2)可用作補鈣劑的是_____。

(3)可以治療胃酸過多癥的是_______。

(4)可用于制成各種用途的電光源的是____。

Ⅱ.從分類認識物質。

(1)屬于氧化物的是______。

(2)屬于堿的是________。

(3)屬于鹽的是________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2020年黑龍江省哈爾濱市中考二�；瘜W試卷 題型：填空題

能源既是國家經濟發(fā)展的命脈，也是國家發(fā)展戰(zhàn)略的重要支柱。調整能源結構，穩(wěn)步發(fā)展安全高效的能源體系，合理利用如下三種發(fā)電方式，一定會取得顯著成效。

（1）制造風輪葉片的材料必須具有下列性質中的_______(填字母)；

A 密度小、硬度大

B 熔點髙、密度大

C 密度小、熔點低

（2）太陽能電池一般為硅電池，工業(yè)上用焦炭在高溫條件下還原石英砂（主要成分是二氧化硅）得到粗的單質硅，反應同時生成一種大氣污染物，該反應的化學方程式為___________，化學反應前后碳元素的化合價變化為_________；

（3）與火力發(fā)電相比，風力發(fā)電和太陽能發(fā)電既可以在一定程度上緩解________面臨耗盡的問題，又可以減少_______________________(填兩種）等污染物向大氣中的排放。

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科目：初中化學 來源：2020年山東省日照市中考模擬化學試卷（6月份） 題型：計算題

為了節(jié)約林木資源，近幾年興起了一種含碳酸鈣的“石頭紙”，這種“石頭紙”是用沿海水產養(yǎng)殖中大量廢棄貝殼制得的。為測定其中碳酸鈣(雜質不溶于水也不與水反應)的含量，某�；瘜W興趣小組的同學進行了如下實驗(水和氯化氫的揮發(fā)忽略不計):取25.0 g樣品粉碎放入燒杯中，加入一定質量分數(shù)的稀鹽酸，所加稀鹽酸的質量與生成氣體的質量關系如圖所示：

⑴計算“石頭紙”中碳酸鈣的質量分數(shù)為_____________________。

⑵完全反應后燒杯內溶液的溶質的質量分數(shù)是_________________?(結果精確到0.1%)

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科目：初中化學 來源：2020年山東省日照市中考模擬化學試卷（6月份） 題型：單選題

規(guī)范的操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是（　�。�

A. 測溶液的pH B. 向試管中傾倒液體

C. 稱量固體 D. 取用液體

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科目：初中化學 來源：2020年天津市河西區(qū)中考二�；瘜W試卷 題型：實驗題

粗鹽中含有泥沙及少量可溶性MgCl2、CaC12、Na2SO4等雜質。

(1)去除粗鹽中的泥沙。稱取粗鹽樣品10.0g，用蒸餾水充分溶解，過濾去除泥沙得到溶液A。過濾所用的玻璃儀器有：燒杯、漏斗和_____。

(2)去除可溶性雜質。將溶液A按如圖流程圖進行處理：

①加入“過量NaOH溶液時”，發(fā)生反應的化學方程式是______。

②過濾后，所得的濾渣成分有______種。

③判斷“稀鹽酸適量”的方法是：鹽酸逐滴加入至_____。

(3)獲得產品。將溶液B倒入____(填儀器名稱)中，加熱，當該容器中出現(xiàn)____固體時，停止加熱，利用余熱使濾液蒸干。

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科目：初中化學 來源：2020年天津市河西區(qū)中考二�；瘜W試卷 題型：多選題

下列實驗方案設計中，能達到實驗目的的是

A.用鐵粉和稀硫酸制備Fe2(SO4)3

B.用稀鹽酸鑒別木炭粉、鐵粉和氧化銅粉末

C.用適量的Ba(OH)2溶液除去NaNO3溶液中的CuSO4

D.用酚酞溶液檢驗CaO中是否含有Ca(OH)2

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科目：初中化學 來源：2020年天津市河西區(qū)中考二模化學試卷 題型：單選題

2N2表示

A. 4個氮原子 B. 2個氮分子 C. 4個氮分子 D. 2個氮原子

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科目：初中化學 來源：2020年福建省泉州市洛江區(qū)中考模擬化學試卷 題型：單選題

《天工開物》中的《燔石》篇載有：“百里內外，土中必生可燔石……掘取受燔……火力到后，燒酥石性，置于風中久自吹化成粉。急用者以水沃之，亦自解散……用以砌墻石，篩去石塊，水調粘合”，其中不涉及的物質是（　�。�

A.CaCl2 B.CaCO3 C.Ca（OH）2 D.CaO

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科目：初中化學 來源：廣東省茂名市高州市七校2019-2020學年九年級下學期4月聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

下列實驗設計不能達到實驗目的的是

選項

A

B

C

D

實驗

設計

.

實驗

目的

探究二氧化碳能與水反應

探究溶劑性質對溶解的影響

探究鐵生銹

需要氧氣

探究分子在不斷運動

A.A B.B C.C D.D

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