近日,清華學(xué)子不畏網(wǎng)絡(luò)輿論的壓力,捍衛(wèi)了“PX”低毒的科學(xué)真相.PX:無色透明液體,具有芳香氣味,能與乙醇等有機(jī)溶劑混溶,可燃,低毒,毒性略高于乙醇,其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物.如圖是“PX”的分子結(jié)構(gòu)模型,據(jù)此回答下列問題:

(1)“PX”它的化學(xué)性質(zhì)有  

(2)試寫出“PX”的化學(xué)符號(hào)為 

(3)若每個(gè)碳原子的質(zhì)量用“12”表示,每個(gè)氫原子的質(zhì)量用“1”表示,試計(jì)算一個(gè)“PX”分子的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程)


考點(diǎn):

化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用;化學(xué)式的書寫及意義;相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算..

專題:

結(jié)合課本知識(shí)的信息.

分析:

(1)根據(jù)化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)分析判斷.

(2)根據(jù)分子的構(gòu)成寫出化學(xué)式;

(3)根據(jù)化學(xué)式計(jì)算相對(duì)分子的質(zhì)量

解答:

解:(1)由題意可知,)“PX”可燃,低毒、蒸氣與空氣可爆炸,是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì);

(2)由“PX”的構(gòu)成可知,“PX”的化學(xué)符號(hào)為:C8H10;

(3)一個(gè)“PX”分子的質(zhì)量為:12×8+1×10=106.

故答為:(1)可燃,低毒  蒸氣與空氣可爆炸;(2)C8H10;(3)106.

點(diǎn)評(píng):

本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 碳-14是碳的一種具放射性的同位素,于1940年首被發(fā)現(xiàn),它是透過宇宙射線撞擊空氣中的氮原子所產(chǎn)生。科學(xué)家曾通過測(cè)定古生物遺骸中的碳-14含量來推斷古城年代。碳-14原子的核電荷數(shù)為6,相對(duì)原子質(zhì)量為14。下列關(guān)于碳-14原子的說法中,錯(cuò)誤的是                   

A.中子數(shù)為6    B.質(zhì)子數(shù)為6        C.電子數(shù)為6    D.質(zhì)子和中子數(shù)之和為14

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)科的專用語言,用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空:

3個(gè)氮原子 ;

2個(gè)硝酸根離子  

氦氣  ;

氧化亞鐵  ;

2個(gè)氨分子  

硫酸銨  ;

標(biāo)出碳酸中碳元素的化合價(jià)  ;

2個(gè)鐵離子  

單質(zhì)氫  ;

地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象,正確的是 

A.濕衣晾干﹣﹣分子不停地運(yùn)動(dòng)      B.水結(jié)成冰﹣﹣分子發(fā)生變化

C.干冰升華﹣﹣分子本身變大       D.輪胎充氣﹣﹣ 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


自然界的水含有各種雜質(zhì),可以用不同的方法進(jìn)行凈化.

(1)如圖1所示是用空飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個(gè)簡易凈水器.

①根據(jù)上述凈化材料的特性,A層放置的材料最好是  ;

②該凈水器第二層紗布的主要作用是  ;③你認(rèn)為上述簡易凈水器(填“可以”或“不可以”)  將硬水變成軟水.

(2)如圖2為過濾裝置,根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:

①寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a  ;

②實(shí)驗(yàn)過程中玻璃棒的作用是  ;

③過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是(答出一點(diǎn)即可)  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),必須滿足的條件是( 。

 

A.

必須使用催化劑

B.

必須用含氧元素的物質(zhì)作反應(yīng)物

 

C.

必須用排水法收集

D.

必須用燃著的火柴檢驗(yàn)是否收集滿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


6月5日是世界環(huán)境日,環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策,空氣的凈化越來越受到人們的關(guān)注一.下列氣體中,三種氣體都屬于空氣污染物的是(  )

 

A.

SO2、N2、NO2

B.

CO2、CO、N2

C.

CO、CO2、H2

D.

SO2、CO、NO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.

(1)儀器②的名稱是  

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式為  ;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是  ;用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是  

(3)利用過氧化氫溶液制取干燥的氧氣發(fā)生和收集裝置是(填裝置字母)   

(4)某同學(xué)用排空氣法收集一瓶氧氣,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條始終不復(fù)燃,原因可能是  (答一條即可).

(5)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成NO2,則應(yīng)選擇  裝置來收集NO(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


生活中發(fā)生緩慢氧化的實(shí)例很多,下列過程中不涉及緩慢氧化的是

    A.酒和醋的釀造                      B.人在長跑時(shí)急促呼吸

C.酒精燈安靜燃燒                    D.食物的腐敗

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