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【題目】如圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置。下列有關說法正確的是

A. 燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

B. 燃燒匙中的紅磷可用硫或木炭代替

C. 選用紅磷是因為反應可以耗盡O2，生成固態(tài)的P2O5

D. 本實驗可以證明空氣含有Ｎ2、O2、CO2和稀有氣體

【答案】C

【解析】

A、紅磷的量足，能耗盡氧氣，當氧氣耗盡后，反應停止，水位不會繼續(xù)上升，故A不正確；B、因硫或木炭與氧氣反應生成物都為氣體，不能用于該實驗，故B不正確；C、因紅磷能與空氣中的氧氣反應生成固態(tài)P2O5，固體生成物的體積對實驗結果幾乎沒有影響，因此C正確；D、該實驗中紅磷只與空氣中氧氣反應，所以只能確定空氣中有氧氣，剩余氣體的成分不能確定，因此D不正確。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小剛同學在實驗室中用一種暗紫色固體粉末A進行探究實驗，他實驗的過程和現象如圖，請你幫其解決下列問題：

（1）寫出下列物質的名稱或化學符號：

B_______; C_________; G_______；

（2）寫出下列化學反應的表達式：

①固體C和F混合加熱_______.

②鐵絲在無色氣體B中燃燒__________。該反應屬于__________反應類型。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置，主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝50mL的水，連接好裝置，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃。下列有關該實驗的說法不正確的是（ ）

A. 該實驗測得的結果誤差較小

B. 實驗后最終集氣瓶中水的體積為70mL

C. 必須要用彈簧夾夾緊橡皮管，否則空氣會受熱膨脹逸出

D. 整個實驗在封閉的容器內進行，污染較小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分析下圖內容回答問題。

（1）左圖中海水屬于_______（填“純凈物”或“混合物”）。海水中含有大量氯化鈉，氯化鈉是由______（填“分子”、“原子”、“離子”）構成。

（2）右圖試管A中氣體的化學式為_______，試管B所對應的是電源的_____（填“正”或“負”）極。

（3）在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是____（填字母序號，下同）。

A．水分子不斷運動 B．水分子之間間隔不變

C．水分子大小不發(fā)生變化 D．水分子可以保持水的物理性質

（4）在電解水的過程中，下列說法正確的是______。

A．水分子本身發(fā)生了改變 B．氫原子和氧原子數目沒有發(fā)生變化

C．氫原子和氧原子種類發(fā)生了改變 D．氫原子和氧原子質量發(fā)生了變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據下圖所示的實驗室中實驗裝置圖填空。

（1）完成圖中標有數字的儀器的名稱：①_________②_______

（2）用高錳酸鉀制備氧氣選擇____裝置，寫出反應化學方程式：________。

（3）在實驗室中，制取并收集二氧化碳選用裝置為_____和 ____(填字母編號)，反應的化學方程式為：____________。

（4）如圖是已收集滿的一瓶無色無毒的純凈氣體。請你用學過的知識進行探究，確定該氣體可能是什么氣體，填寫下表。（寫一種可能）

____________

假設

驗證方法及操作

現象及結論

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【題目】如圖所示，A、C為無色液體，B、D、E為無色氣體，它們之間發(fā)生如下變化，其中B是人類生存的最主要的氣體。請你根據所學的化學知識作出推斷。

（1）寫出所推斷物質的名稱：

A_______ C _______ 黑色固體 _________

（2）分別寫出過程①、④化學反應的化學方程式：

①___________④___________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗與探究題

根據下圖所示,按要求回答問題：

（1）寫出上圖D裝置中a儀器的名稱__________。

（2）用B裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學方程式為____，其中二氧化錳起___作用；收集氧氣可選擇_______（填裝置編號）。

（3）實驗室正確二氧化碳通常選擇下列藥品中的_______（填藥品序號）。

a.稀鹽酸 b.熟石灰 c.塊狀石灰石 d.稀硫酸

通常檢驗二氧化碳氣體的反應可用化學方程式表示為_______。

（4）常溫下，可用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸反應制取硫化氫（H2S）氣體，若要控制滴加液體的速率，可選擇的發(fā)生裝置是_________（填裝置編號，下同）。實驗室制取氫氣應選擇的發(fā)生和收集裝置組合可以是_____。

（5）制取氣體前應先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結果在導管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素無關的是______（填序號）。

a.將燒杯換成水槽 b.導管伸入水中位置過深，氣體無法逸出

c.將水換成冰水 d.先用手捂住試管壁，再將導管另一端插入水中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結合下列實驗裝置，回答問題

（1）標號為a的儀器名稱是 ；

（2）裝置A、B中，便于添加液體藥品的是 ；

（3）在H2和O2中，可用裝置B制取的是 ；

（4）若用裝置C檢驗CO2，則試管中盛裝的藥品是 溶液；

（5）若制取8.8g CO2，理論上需要 g 10%的稀鹽酸與足量大理石反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請你結合下列裝置圖回答問題：

（1）上圖中，儀器b的名稱是____

（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，反應的符號表達式是_________

（3）小王同學欲收集一種難溶性氣體,認為F裝置可以代替E裝置,那么小王在使用F裝置時,操作過程中應先__________，然后將產生的氣體從___端(填c或d)通入。

（4）裝置B可用于實驗室制取氧氣，反應的符號表達式是______.

（5）裝置G可用于實驗室制備二氧化碳，則如何檢查該裝置的氣密性__________，實驗室制二氧化碳的符號表達式是_______。

（6）請閱讀表中資料后，回答下列問題：

物質

制取氣體的藥品

制取氣體的反應條件

氣體的物理性質

氯氣

MnO2固體和濃鹽酸

需要加熱

能溶于水,密度比空氣大

實驗室制取氯氣_______(填可以或不可以)采用裝置A或B，理由是_______

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