3.在醫(yī)療上葡萄糖C6H12O6被大量用于病人輸液,下列關(guān)于葡萄糖的說(shuō)法中不正確的是(  )
A.其相對(duì)分子質(zhì)量是180B.它由C,H,O三種元素組成
C.它是一種無(wú)機(jī)物D.它氧化為生命運(yùn)動(dòng)提供能量

分析 A、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)葡萄糖化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷.
C、含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物,簡(jiǎn)稱有機(jī)物;不含碳元素的化合物是無(wú)機(jī)化合物.
D、根據(jù)葡萄糖的作用,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量是12×6+1×12+16×6=180,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、葡萄糖是碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、在醫(yī)療上葡萄糖C6H12O6被大量用于病人輸液,它氧化為生命運(yùn)動(dòng)提供能量,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算等進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.
(1)“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界中以單質(zhì) (選填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在.
(2)鋁、鐵、銅是生活中廣泛使用的三種金屬.下列試劑中,哪種能直接驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序?BD (填字母代號(hào)).
A、硫酸鋁溶液     B、硫酸亞鐵溶液  C、硫酸銅溶液     D、稀硫酸
(3)鐵制品銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣、水蒸汽發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).將生銹的鐵片放入足量的稀鹽酸溶液中,可能發(fā)生的反應(yīng)有2個(gè),寫(xiě)出其中一個(gè)置換反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.自然界中存在碳氧循環(huán),如圖所示是自然界中氧氣和二氧化碳的循環(huán)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)仔細(xì)讀圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)在⑤、⑥所指的過(guò)程中,包含著兩層含義:一層是光合作用;另一層是綠色植物呼吸作用,消耗氧氣(填名稱).
(2)臭氧層能有效阻擋紫外線,保護(hù)地球的生存環(huán)境.在⑦所示的過(guò)程中臭氧層中的臭氧(O3)在日光作用下轉(zhuǎn)化成O2
①寫(xiě)出圖示中臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣的化學(xué)方程式2O3$\frac{\underline{\;日光\;}}{\;}$3O2
②下列關(guān)于氧氣和臭氧的說(shuō)法不正確的是AB.
A.氧氣在空氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%     B.臭氧是空氣污染物,是溫室氣體
C.臭氧和氧氣混在一起是混合物     D.臭氧和氧氣,物質(zhì)分類(lèi)相同,化學(xué)性質(zhì)不同
(3)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),如今地球大氣中的二氧化碳含量要高于百萬(wàn)年前的水平.
①為解決溫室效應(yīng)加劇,科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系.
從上圖中分析得出的下列結(jié)論中,不正確的是B(填字母序號(hào),下同).
A.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)的產(chǎn)物是混合物
B.分離、濃縮得到二氧化碳是化學(xué)變化
C.二氧化碳也是一種重要的資源
D.化學(xué)變化中元素種類(lèi)是守恒的
②下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是ABD.
A.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè) B.研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
C.大力發(fā)展火力發(fā)電 D.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電
(4)空氣中的氮?dú)饩哂袕V泛用途,它制造硝酸和氮肥重要原料.請(qǐng)寫(xiě)出由氮、氫、氧三種元素組成常見(jiàn)的酸、堿、鹽化學(xué)式各一個(gè):酸HNO3,堿NH3•H2O,鹽NH4NO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

11.已知A、B、C、D為初中常見(jiàn)物質(zhì),B為紅棕色固體,它們之間存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“→”表示物質(zhì)間的存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分產(chǎn)物已略去)

(1)寫(xiě)出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)B與C的基本反應(yīng)類(lèi)型是置換反應(yīng);
(3)X可能是氧化物、酸、堿、鹽中的酸或鹽.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.氫氧化鈉和氫氧化鈣都是常見(jiàn)的堿.下列關(guān)于它們的說(shuō)法中,正確的是…( 。
A.都能用作建筑材料B.都能用作某些氣體的干燥劑
C.它們的溶液都能用于檢驗(yàn)CO2D.它們的溶液都能用于吸收SO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.認(rèn)真細(xì)致的觀察和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法.以下分析你認(rèn)為合理的是( 。
A.在碳酸鈉溶液中滴加酚酞試液變紅色,可證明碳酸鈉屬于堿類(lèi)
B.某固體中加入稀鹽酸產(chǎn)生氣體,可證明該固體一定是金屬
C.氯化鈉晶體不導(dǎo)電,說(shuō)明氯化鈉晶體中不存在離子
D.濃硫酸具有吸水性,所以將濃硫酸放置于空氣中濃度會(huì)減小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列各組溶液,不加其他試劑不能鑒別的是(  )
A.Na2CO3、H2SO4、HCl、NaNO3B.NaOH、NaCl、MgCl2、FeCl3
C.HCl、CuSO4、NaOH、NaClD.K2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在括號(hào)中注明基本反應(yīng)類(lèi)型
(1)鐵銹作為催化劑加入過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫$\stackrel{鐵銹}{→}$水+氧氣(分解反應(yīng))
(2)木炭的燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳(化合反應(yīng))
(3)硫在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫(化合反應(yīng))
(4)酒精在空氣中燃燒生成二氧化碳和水酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫+水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.鎂與NH4Cl溶液反應(yīng),不僅有一種鹽生成,還有氣泡產(chǎn)生.為確定生成氣體的成分,某化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究.
【查閱資料】①NH3能與水反應(yīng)生成NH3•H2O;②氣體的溶解度隨溫度的升高而減;③NH3+HCl═NH4Cl,2NH3+H2SO4═(NH42SO4;④NH4Cl溶液和(NH42SO4溶液均顯酸性.
【提出問(wèn)題】鎂與NH4Cl溶液反應(yīng)生成何種氣體?
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)說(shuō):生成的氣體可能是HCl、NH3、H2中的一種或幾種.
甲同學(xué)提出上述猜想的理論依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)保持不變.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證以上猜想,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

【現(xiàn)象與結(jié)論】
裝置 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 
溶液變紅生成的氣體中含有氨氣 
 肥皂泡飄到空氣中,用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲生成的氣體中含有
氫氣 
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)有同學(xué)認(rèn)為不需要單獨(dú)檢驗(yàn)HCl,就能證明HCl不存在,理由是因?yàn)榘睔饽芎吐然瘹浞磻?yīng)生成氯化銨.
(2)C裝置中濃硫酸的主要作用是吸收水蒸氣和氨氣.
(3)寫(xiě)出Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:Mg+2NH4Cl═MgCl2+2NH3↑+H2↑.
(4)氨氣極易溶于水,上述實(shí)驗(yàn)中A裝置有氨氣逸出的原因可能是該反應(yīng)放熱,溫度升高,使氨氣在水中的溶解度減。

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同步練習(xí)冊(cè)答案