化學(xué)家在當(dāng)今環(huán)境問(wèn)題上的最新構(gòu)想是“變廢為寶,資源循環(huán)”.例如,燃料
(1)燃燒
燃燒產(chǎn)物
(2)太陽(yáng)能或生物能
燃料,這樣既可解決能源問(wèn)題,又能消除污染.上述構(gòu)想中兩個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程的變化( 。
A、均為物理變化
B、(1)為物理變化,(2)為化學(xué)變化
C、均為化學(xué)變化
D、(1)為化學(xué)變化,(2)為物理變化
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專(zhuān)題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.燃料燃燒生成新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,燃燒產(chǎn)物通過(guò)光合作用得到新燃料,也屬于化學(xué)變化.
解答:解:A、沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化,燃料燃燒生成新物質(zhì),燃燒產(chǎn)物通過(guò)光合作用得到新燃料,都屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、燃料燃燒生成新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,不是物理變化;燃燒產(chǎn)物通過(guò)光合作用得到新燃料,也屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、燃料燃燒生成新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,燃燒產(chǎn)物通過(guò)光合作用得到新燃料,也屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確;
D、燃料燃燒生成新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,燃燒產(chǎn)物通過(guò)光合作用得到新燃料,也屬于化學(xué)變化,不是物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):是否有新物質(zhì)生成,問(wèn)題就很容易解決.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述中正確的是( 。
A、酸溶液一定顯酸性,堿溶液一定顯堿性,鹽溶液一定顯中性
B、NaCl、Na2CO3、Na2SO4、NaNO3、NaHCO3均能溶于水
C、復(fù)分解反應(yīng)一定都生成水
D、使酚酞試液變紅的溶液一定是堿的溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)小組在課外活動(dòng)時(shí)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),在甲試管中裝入固體物質(zhì),乙試管裝入某溶液,按如圖所示組裝好儀器(圖中鐵架臺(tái)等儀器已略去).通過(guò)分液漏斗加入足量稀鹽酸,同時(shí)打開(kāi)止水夾,看到乙試管液中溶液變渾濁.符合此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是(  )
選項(xiàng)甲中固體乙中溶液
AKOHBaCl2
BNa2CO3NaOH
CZnAgNO3
DCaCO3Ca(OH)2
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、要配制相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液,應(yīng)該將溫度控制在t1
B、t1℃時(shí),將30g甲物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.5%
C、要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲,可采用降溫結(jié)晶的方法
D、將丙物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或降溫的方法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的(  )
A、最外層電子數(shù)B、中子數(shù)
C、相對(duì)原子質(zhì)量D、質(zhì)子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下表回答問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)
內(nèi)容
鐵絲在O2中燃燒讀出量筒內(nèi)液體的體積數(shù)加熱液體藥品


實(shí)驗(yàn)
操作圖



序號(hào)ABC
上表的實(shí)驗(yàn)操作圖中各有一處錯(cuò)誤,將造成不良后果,請(qǐng)指出各實(shí)驗(yàn)操作圖的錯(cuò)誤并回答其造成的后果是什么.填在下面的空格內(nèi):
(1)A:
 

(2)B:
 

(3)C:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( 。
A、HCl+NaOH═NaCl+H2O
B、Fe+2HCl═FeCl2+H2
C、CaO+H2O═Ca(OH)2
D、MgCl2 
 通電 
.
 
 Mg+Cl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果用“”表示氫原子,用“”表示氯原子,如下圖所示.請(qǐng)用化學(xué)方程式表示這個(gè)反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)你仔細(xì)觀察、分析,然后回答問(wèn)題:

(1)上述粒子中,屬于同一種元素的是
 
(填序號(hào),下同),屬于陰離子的是
 
,屬于陽(yáng)離子的是
 

(2)電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)也相同的粒子有
 

(3)屬于稀有氣體元素的是
 

(4)上面所涉及的元素,在地殼中含量最高的是
 

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