17.向AgNO3、Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加稀鹽酸有白色沉淀產(chǎn)生.下列說(shuō)法中,正確的是C.
A.所得濾液中可能含有Cu2+                                     B.所得濾渣中可能含有銅和鋅
C.所得濾液中一定含有Ag+、Zn2+、Cu2+                   D.所得濾渣中只有銀.

分析 鋅比銅活潑,銅比銀活潑,硝酸銀能和稀鹽酸反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸,向AgNO3、Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加稀鹽酸有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明鋅不足以和硝酸銀反應(yīng).

解答 解:A、向?yàn)V液中滴加稀鹽酸有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明硝酸銀沒有完全反應(yīng),進(jìn)一步說(shuō)明硝酸銅沒有反應(yīng),因此所得濾液中一定含有Cu2+,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
B、向?yàn)V液中滴加稀鹽酸有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明鋅不足以和硝酸銀反應(yīng),因此濾渣中不含有鋅,硝酸銅沒有反應(yīng),濾渣中不含有銅,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
C、向?yàn)V液中滴加稀鹽酸有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明鋅不足以和硝酸銀反應(yīng),濾液中含有硝酸鋅、硝酸銀和硝酸銅,因此所得濾液中一定含有Ag+、Zn2+
Cu2+,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D、向?yàn)V液中滴加稀鹽酸有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明鋅不足以和硝酸銀反應(yīng),因此所得濾渣中只有銀.
故選:C;
故填:所得濾渣中只有銀.

點(diǎn)評(píng) 要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn),氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.為檢測(cè)某化工廠排放的廢液中是否含有SO42-,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
方案步驟現(xiàn)象結(jié)論
①取樣品,滴加BaCl2溶液
②對(duì)步驟①反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過(guò)濾,在濾渣中滴加稀鹽酸
①有白色沉淀產(chǎn)生
②無(wú)明顯現(xiàn)象

廢液中含有SO42-
①取樣品,滴加過(guò)量稀鹽酸
②在步驟①的溶液中滴加BaCl2溶液
①無(wú)明顯現(xiàn)象
②有白色沉淀產(chǎn)生

廢液中含有SO42-
(1)方案Ⅰ的結(jié)論不可靠,理由是不能排除Ag+的干擾.
(2)如果方案Ⅱ的實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確,步驟①中滴加的物質(zhì)是稀鹽酸.
(3)請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種合理的方案,來(lái)證明廢液中含有SO42-,步驟是在酸的樣品,加入過(guò)量銅粉,再滴加氯化鋇溶液,現(xiàn)象是①中無(wú)現(xiàn)象,②中產(chǎn)生沉淀,結(jié)論是廢液中含有SO42-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.科學(xué)知識(shí)中有許多的“一定”和“不一定”,下列關(guān)于酸和堿敘述正確的是( 。
A.堿中一定含有氫、氧兩種元素,堿一定能使所有酸堿指示劑變色
B.酸中一定含有氫、氧兩種元素,酸不一定能使所有酸堿指示劑變色
C.酸與堿發(fā)生的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng),酸與堿恰好完全反應(yīng)后的溶液不一定呈中性
D.酸不一定能與所有金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣,堿一定能與所有鹽反應(yīng)生成新堿和新鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)的描述,正確的是(  )
A.催化劑不僅能改變化學(xué)反應(yīng)速率,而且會(huì)增加生成物的質(zhì)量
B.電解水時(shí)正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,其體積比為2:1
C.用洗潔精清洗餐具,是洗潔精與油污發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
D.酸溶液加水稀釋,溶液的pH會(huì)變大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.閱讀下列科普短文.
    酸雨是指酸性較強(qiáng)的雨雪或其他形式的降雨.產(chǎn)生酸雨的原因主要是雨雪在形成和降落過(guò)程中,吸收并溶解了空氣中的二氧化硫或氮氧化物等物質(zhì),形成了酸性降水.
    空氣中的SO2主要來(lái)自礦物燃料(如煤)的燃燒,氮氧化物(如NO、NO2)主要來(lái)自汽車尾氣.SO2形成酸雨主要是兩種途徑:一種是SO2在空氣中粉塵的催化下與O2反應(yīng)生成SO3,SO3與水反應(yīng)生成硫酸;另一種途徑是SO2與水反應(yīng)生成亞硫酸(H2SO3),H2SO3再被O2氧化為硫酸.氮氧化物形成酸雨的主要原因是:NO不穩(wěn)定,在空氣中被氧化為NO2,NO2與水反應(yīng)生成硝酸(HNO3)和NO.
    酸雨危害較大,如腐蝕建筑物和工業(yè)設(shè)備、破壞露天的文物古跡、破壞土壤成分等.減少酸雨主要是減少燃煤產(chǎn)生的SO2和汽車尾氣中的氮氧化物.為減少燃煤產(chǎn)生的SO2,可向煤中加入適量的石灰石,發(fā)生的反應(yīng)為:2CaCO3+O2+2SO2═2CaSO4+2CO2,從而將SO2除掉.為減少汽車尾氣中的氮氧化物,可在汽車排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)化器,使尾氣中的CO和NO轉(zhuǎn)化為N2和CO2
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)空氣中形成酸雨的主要?dú)怏w是SO2、NO2、NO.
(2)SO2與SO3、NO與NO2組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,其原因是分子構(gòu)成不同.
(3)保護(hù)環(huán)境,減少酸雨,人人有責(zé),作為一名公民,我們可采取的措施是減少使用煤、石油等化石燃料.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.已知兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖(一種小球代表一種原子,原子間的短線代表原子的結(jié)合),下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.圖示中共有3種化合物B.說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)中原子不可分
C.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)D.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.火災(zāi)會(huì)給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)巨大的損失.請(qǐng)你運(yùn)動(dòng)所學(xué)過(guò)的滅火原理和生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出下列物質(zhì)起火時(shí)采取的滅火和自救措施.
(1)炒菜時(shí)油鍋起火:蓋上鍋蓋;
(2)因天然氣泄漏起火:先關(guān)閉閥門,再滅火;
(3)家中床單、被褥起火:用水滅火.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列變化屬于物理變化的是( 。
A.工業(yè)上制取氧氣B.氫氣燃燒C.鋼鐵生銹D.食物腐爛

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.A的溶解度大于C的溶解度
B.t2℃時(shí),A和C的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.要使接近飽和的C物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡停刹扇〗禍?/td>
D.A和C的飽和溶液從t2℃降到t1℃時(shí),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小

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