15．寫出下列實驗所需儀器的名稱：
（1）量取一定體積的液體需用量筒、膠頭滴管；
（2）用作收集或貯存少量氣體時需用集氣瓶；
（3）吸取和滴加少量液體用膠頭滴管；
（4）過濾時制作過濾器需要漏斗和濾紙；
（5）做鎂條燃燒實驗時夾持鎂帶的儀器是坩堝鉗，為防止?fàn)C壞實驗桌面，需要用石棉網(wǎng)．

分析 根據(jù)常見儀器的名稱和用途來解答本題．

解答 解：（1）量取一定體積的液體用量筒和膠頭滴管，故填：量筒、膠頭滴管．
（2）收集或貯存少量氣體時需用集氣瓶，故填：集氣瓶．
（3）膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體，故填：膠頭滴管．
（4）過濾時制作過濾器需要漏斗和濾紙，故填：漏斗．
（5）做鎂條燃燒實驗時夾持鎂帶的儀器是坩堝鉗，為防止?fàn)C壞實驗桌面，需要用石棉網(wǎng)，故填：坩堝鉗，石棉網(wǎng)．

點評 化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，掌握常見儀器的名稱、作用是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

5．若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，則在：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣（H2O$\stackrel{通電}{→}$H2+O2）的反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變的粒子可表示為（　　）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列說法中，正確的是（　�。�
A．能使燃著的小木條熄滅的氣體一定是二氧化碳
B．進入久未開啟的菜窖前應(yīng)先做燈火實驗，以確定CO2濃度是否太高
C．圖書檔案室著火用水滅火比用液態(tài)二氧化碳滅火好
D．二氧化碳濃度過大可使人中毒死亡

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．完成下列反應(yīng)的文字表達式：
（1）銅綠的加熱堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳；
（2）碳酸氫銨的加熱碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳；
（3）鐵絲的燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；
（4）鎂條的燃燒鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．已知氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．在實驗室通常用加熱固體氯化銨和熟石灰混合物的方法制取氨氣．如圖所示是實驗室常用的裝置．請回答：

（1）實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置可選用A（填裝置編號，下同）．
（2）收集氨氣，應(yīng)采用的裝置為E，原因氨氣的密度比空氣小，極易溶于水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實驗，引起了化學(xué)探究小組的興趣．
[實驗探究]
實驗步驟實驗現(xiàn)象
Ⅰ．分別量取5mL 5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無明顯現(xiàn)象
Ⅱ．待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次實驗，觀察現(xiàn)象試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃
Ⅲ．將實驗Ⅱ中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為ag無
Ⅳ．分別量取5mL 5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末．向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象都產(chǎn)生氣體
[實驗結(jié)論]
（1）A中產(chǎn)生的氣體是氧氣；
（2）實驗Ⅱ、Ⅲ證明：氧化鐵的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑；
（3）寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的化學(xué)反應(yīng)文字表達式和化學(xué)式：2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
[實驗評價]
（1）設(shè)計實驗Ⅳ的目的是氧化鐵與二氧化錳哪一個更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑；
（2）若實驗Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是二氧化錳更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑．
[實驗拓展]查閱資料得知：CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以作過氧化氫溶液分解的催化劑．下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是B．
A．MnO2只能作為過氧化氫溶液分解的催化劑
B．同一個化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
D．用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如果用質(zhì)量分數(shù)為10%的消毒液配制100Kg質(zhì)量分數(shù)為0.25%的稀消毒液，需用10%的消毒液多少千克？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．下列事實分別說明空氣中有哪些成分？
（1）紙張在空氣中燃燒，說明空氣中含有氧氣；
（2）爆米花暴露在空氣中逐漸變軟，說明空氣中含有水蒸氣；
（3）利用空氣中的氣體制成五光十色的霓虹燈，說明空氣中含有稀有氣體；
（4）長期敞口放置的澄清石灰水，表面會生成一層白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有二氧化碳；
（5）人們利用空氣制造氮肥，說明空氣中含有氮氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．下列四個實驗中，鐵釘最易生銹的是（填字母）A，B、D中放植物油的目的是隔絕空氣或氧氣．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案