【題目】請結合下面實驗裝置圖回答有關問題:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a。
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是(填序號),反應的文字表達式是。
(3)A中試管口放一團棉花的作用是防止;試管口要略向下傾斜的原因是防止。
(4)用C裝置收集氧氣的原因是 , 檢驗氧氣是否集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶 , 若木條復燃,則氧氣已經收滿。
【答案】
(1)酒精燈
(2)B,過氧化氫 水+氧氣
(3)加熱時高錳酸鉀粉末進入導管,冷凝水回流到試管底部炸裂試管
(4)氧氣的密度大于空氣的密度,口
【解析】(1)依據常用儀器可知標號a儀器是酒精燈;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時不需加熱,屬于固+液常溫型,選擇發(fā)生裝置B,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,表達式是:過氧化氫 水+氧氣;
(3)A中試管口放一團棉花的作用是防止加熱時高錳酸鉀小顆粒進入導管,試管口要略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流到試管底部炸裂試管;
(4)因為氧氣的密度大于空氣的密度,所以用C裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則氧氣已經收滿.
所以答案是:(1)酒精燈;(2)B;過氧化氫水+氧氣;(3)加熱時高錳酸鉀粉末進入導管;冷凝水回流到試管底部炸裂試管;(4)氧氣的密度大于空氣的密度;口.
【考點精析】利用氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型;收集裝置:根據物質的密度、溶解性;排水法收集時,待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時,導管伸到集氣瓶底部.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學習和研究化學的主要工具。溴元素的相關信息如圖一所示,回答下列問題:
(1)溴的相對原子質量是________。
(2)溴元素的化學性質與圖二哪種元素的化學性質相似_________(填序號)。
(3)溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學式為_____________。
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【題目】某化學興趣小組為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數,取用2g石灰石樣品,把20g稀鹽酸分4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應,也不溶于水),每次充分反應后都經過濾、干燥、稱量,得實驗數據如下:
(1)從以上數據可知,這四次實驗中,第多少次石灰石樣品中的碳酸鈣已完全反應?
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是多少?
(3)求第一次實驗產生的CO2的質量。(要求寫出計算過程)
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【題目】在測定空氣中氧氣含量的實驗中(如下圖所示),造成集氣瓶中水的體積超過 1/5 的原因是( )
A. 裝置漏氣
B. 紅磷量不足
C. 未冷卻到室溫就打開彈簧夾,讓水進入集氣瓶
D. 紅磷燃燒時未夾緊彈簧夾,讓瓶中氣體受熱跑出去了
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【題目】詩詞是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列古詩中不涉及化學變化的是
A.好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生B.野火燒不盡,春風吹又生
C.落紅不是無情物,化作春泥更護花D.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各項在化學反應前后肯定沒有變化的是( )
①原子的數目、诜肿拥臄的俊、墼氐姆N類、芪镔|的種類、菸镔|的分子個數、薷鞣N原子的總數
A.①②③⑤B.①⑥C.②③⑤D.①③⑥
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【題目】CO 是一種無色、無味、有毒的可燃性氣體,具有還原性,可用于冶金工業(yè)。 某興趣小組為探究其還原性,設計了如下所示的實驗裝置。請回答以下有關問題。
(1)實驗開始時,應先_____(選填“通CO”或“加熱”),其原因是_________;
(2)A 處玻璃管中產生的現象是_________,其反應的化學反應的化學方程式 為_________;
(3)B 處試管中產生的現象是______,該裝置還有一個不足之處是________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如下圖,下列說法中正確的是
A. 甲的溶解度比乙大
B. t1℃時,甲的飽和溶液中溶質與溶液的質量比為1∶5
C. t2℃時,甲、乙的兩種飽和溶液中溶質的質量分數相等
D. 將等質量甲、乙的兩種溶液分別由t3℃降溫至t2℃,析出甲的質量一定比析出乙的質量大
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