【題目】在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中(如下圖所示),造成集氣瓶中水的體積超過 1/5 的原因是( )
A. 裝置漏氣
B. 紅磷量不足
C. 未冷卻到室溫就打開彈簧夾,讓水進(jìn)入集氣瓶
D. 紅磷燃燒時(shí)未夾緊彈簧夾,讓瓶中氣體受熱跑出去了
【答案】D
【解析】A、裝置漏氣會(huì)導(dǎo)致紅磷燃燒過程中外面的空氣會(huì)不斷補(bǔ)充,會(huì)導(dǎo)致不能測(cè)定空氣中氧氣的含量小于五分之一,故錯(cuò)誤;B、紅磷量不足,氧氣燃燒不充分,會(huì)導(dǎo)致不能測(cè)定空氣中氧氣的含量小于五分之一,故錯(cuò)誤;C、未冷卻到室溫就打開彈簧夾,會(huì)導(dǎo)致不能測(cè)定空氣中氧氣的含量小于五分之一,故錯(cuò)誤;D、若做該實(shí)驗(yàn)時(shí),止水夾沒有夾緊,會(huì)使集氣瓶?jī)?nèi)的空氣受熱通過導(dǎo)管進(jìn)入空氣中,因此集氣瓶?jī)?nèi)的氣體減少的量包括消耗的氧氣及逸出的空氣,會(huì)使瓶?jī)?nèi)的氣體比實(shí)際氧氣減少的多,因此會(huì)使水倒流超過五分之一,氧氣的含量會(huì)超過五分之一,故正確。故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣和水是人類寶貴的自然資源。下列關(guān)于空氣和水的說法中,正確的是
A.空氣中含量最多的氣體是氧氣
B.造成空氣污染的主要?dú)怏w有 CO、CO2、SO2 等
C.水是由 2 個(gè)氫元素和 1 個(gè)氧元素組成
D.凈化水的常用方法有:沉淀、過濾、吸附、蒸餾等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)。
(1)用如圖1所示的裝置可以粗略的測(cè)定空氣的組成,其結(jié)論是__________________。
(2)實(shí)驗(yàn)2中,將二氧化碳倒入燒杯中,能說明二氧化碳的密度比空氣大的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
_____________________。
(3)某小組利用鹽酸與碳酸鈉粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)3時(shí),發(fā)現(xiàn)天平指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),原因是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列措施中,不利于燃料充分燃燒的是
A.為節(jié)省燃料,將爐子的進(jìn)風(fēng)口要盡量放大
B.在足夠通風(fēng)條件下,火力發(fā)電廠用的煤要盡量粉碎成末
C.篝火晚會(huì)上的木柴必須架空
D.要用大塊的煤燒鍋爐
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于一氧化碳?xì)怏w的敘述錯(cuò)誤的是
A.有可燃性,可用作燃料B.可溶于水,不能用排水法收集
C.有還原性,可用于冶煉金屬D.有毒性,注意安全防范
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)填空。
(1)2 個(gè)硫原子______________;(2)3 個(gè)硝酸根離子_________;
(3)5 個(gè)甲烷分子__________;(4)水中氧元素的化合價(jià)為-2_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下面實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a。
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式是。
(3)A中試管口放一團(tuán)棉花的作用是防止;試管口要略向下傾斜的原因是防止。
(4)用C裝置收集氧氣的原因是 , 檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶 , 若木條復(fù)燃,則氧氣已經(jīng)收滿。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回答下列問題
(1)金剛石和石墨都是碳元素組成的單質(zhì),但是物理性質(zhì)有很大差異的原因______。
(2)在實(shí)驗(yàn)室中,不用稀硫酸代替稀鹽酸制取二氧化碳因?yàn)?/span>_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖中的A~I(xiàn)是初中化學(xué)中常見的九種物質(zhì),是由C、H、O、Fe、Cu五種元素組成的單質(zhì)或氧化物,其中C、F、H、I為氧化物,且C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%;B、H為紅色固體;通常D→B是在溶液中發(fā)生的反應(yīng)。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng):“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物或生成物已略去。
(1)H的化學(xué)式為__________。
(2)F—H反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________,該反應(yīng)的用途是___________。
(3)寫出D→B的化學(xué)方程式_____________,該基本反應(yīng)類型是____________。
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