5．下列曲線圖能正確表達(dá)相應(yīng)反應(yīng)或過程的是（　　）
A．一個(gè)燒杯中盛有稀鹽酸和氯化鎂溶液，滴加澄清石灰水
B．將 pH=1 的溶液加水稀釋
C．向一定質(zhì)量的 NaOH 溶液中滴入稀鹽酸
D．向澄清石灰水中加入一定量的生石灰

分析 A、根據(jù)向盛有稀鹽酸和氯化鎂溶液，滴加澄淸石灰水，氫氧化鈣會先與鹽酸反應(yīng)，再與氯化鎂反應(yīng)進(jìn)行分析；
B、根據(jù)酸性溶液在稀釋過程中，酸性減弱，pH值逐漸增大，但是酸性溶液不會稀釋成中性或堿性溶液進(jìn)行分析；
C、根據(jù)氫氧化鈉溶液的pH值大于7，所以向一定質(zhì)量的NaOH溶液中滴入稀鹽酸，溶液的pH值應(yīng)該從大于7逐漸減小到小于7進(jìn)行分析；
D、根據(jù)向澄淸石灰水中加入一定量的生石灰，氧化鈣會與水反應(yīng)，但是溶液的質(zhì)量不會無限的減小，一段時(shí)間后應(yīng)該不變進(jìn)行分析．

解答 解：A、向盛有稀鹽酸和氯化鎂溶液，滴加澄淸石灰水，氫氧化鈣會先與鹽酸反應(yīng)，再與氯化鎂反應(yīng)，所以加入一定量的氫氧化鈉后才會出現(xiàn)沉淀，故A正確；
B、酸性溶液在稀釋過程中，酸性減弱，pH值逐漸增大，但是酸性溶液不會稀釋成中性或堿性溶液，故B錯(cuò)誤；
C、氫氧化鈉溶液的pH值大于7，所以向一定質(zhì)量的NaOH溶液中滴入稀鹽酸，溶液的pH值應(yīng)該從大于7逐漸減小到小于7，故C錯(cuò)誤；
D、向澄清石灰水中加入一定量的生石灰，氧化鈣會與水反應(yīng)，但是溶液的質(zhì)量不會無限的減小，一段時(shí)間后應(yīng)該不變，故D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題是過程與圖象結(jié)合題，是對學(xué)生識圖能力的考查，解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個(gè)反應(yīng)的過程并能結(jié)合圖象分析問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列實(shí)際應(yīng)用中，利用中和反應(yīng)原理的是（　�。�
①用生石灰做食品干燥劑；②用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液；
③施用熟石灰改良酸性土壤；④用氫氧化鈉溶液處理泄漏的濃硫酸．
A．①②B．①④C．③④D．②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．天然氣的主要成分是甲烷，在上千度的高溫下，它會分解為一種由碳組成的炭黑和另一種氣體，這種氣體可以被點(diǎn)燃，點(diǎn)燃時(shí)火焰呈淡藍(lán)色，在火焰上方罩一個(gè)干冷燒杯，在杯壁上有小水珠出現(xiàn)．則由此可判斷甲烷是由碳元素和氫元素組成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

18．鈣是維持人體正常功能所必需的元素，如圖為某種補(bǔ)鈣劑“鈣爾奇”說明書的一部分
取一片鈣爾奇，放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中，其中碳酸鈣跟鹽酸恰好完全反應(yīng)（其他成分與鹽酸不反應(yīng)），燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?1.34g．試計(jì)算：
（1）每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量．
（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

5．為了探究石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳后的廢液中的溶質(zhì)成分，將廢液過濾，取濾液20g于燒杯中，在不斷振蕩的條件下，向其中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液直至過量，有關(guān)的變化如圖所示：根據(jù)題中有關(guān)信息和圖象分析回答下列問題
（1）原廢液中的溶質(zhì)成分有HCl、CaCl2（用化學(xué)式回答）
（2）A點(diǎn)處溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少克？（通過計(jì)算回答）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．為了證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)，氫氧化鈉溶液與二氧化碳能發(fā)生反應(yīng)，按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，裝置氣密性良好，實(shí)驗(yàn)前彈簧夾K1、K2處于關(guān)閉狀態(tài)．

資料：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl．
實(shí)驗(yàn)一：氫氧化鈣溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)．
（1）實(shí)驗(yàn)過程中需緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)猓渥饔檬菙嚢�，使氫氧化鈣溶液和鹽酸充分反應(yīng)．
（2）寫出氫氧化鈣溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象：開始時(shí)，氫氧化鈣溶液顯堿性，遇到酚酞顯示紅色，氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，隨著鹽酸的滴入，錐形瓶中溶液紅色逐漸褪去；當(dāng)紅色剛好變?yōu)闊o色時(shí)，氫氧化鈣溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)．
實(shí)驗(yàn)二：氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)．
（3）打開活塞Ⅱ，將足量氫氧化鈉溶液加入錐形瓶中，立即關(guān)閉活塞Ⅱ，寫出利用圖示裝置證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象：打開活塞Ⅱ，將足量氫氧化鈉溶液加入錐形瓶中，立即關(guān)閉活塞Ⅱ，錐形瓶中的二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，壓強(qiáng)變小，A裝置中的壓強(qiáng)大，就會將錐形瓶內(nèi)的氯化鈣流入B中，然后氯化鈣與反應(yīng)生成的碳酸鈉反應(yīng)，生成碳酸鈣白色沉淀．因此有白色沉淀生成．
（4）實(shí)驗(yàn)后，取B中錐形瓶內(nèi)的溶液，倒入燒杯中，若溶液呈紅色，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，探究該溶液中是否有氫氧化鈉，寫出實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論：取反應(yīng)后的溶液，滴加氯化鋇溶液（或氯化鈣溶液）至不再產(chǎn)生沉淀為止，溶液仍為變紅，說明該溶液中有氫氧化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

17．有一包固體粉末，可能是碳酸鈣、硫酸鈉、硫酸銅、碳酸鈉中的一種或多種．某實(shí)驗(yàn)小組對其成分進(jìn)行了探究活動． 
第一步：取一定量的固體粉末．加入足量的水充分?jǐn)嚢�，溶液澄清，無沉淀，得到藍(lán)色溶液．則此固
粉末中一定沒有CaCO3；Na2CO3．（寫化學(xué)式）
第二步：為進(jìn)一步確定此固體粉末的組成，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用天平稱46.2克此固體粉末，完全溶于水中得到245.6克溶液，再向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．據(jù)圖回答：
（1）產(chǎn)生最大沉淀量時(shí)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為200克．
（2）計(jì)算A點(diǎn)所示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．海水是一種重要的自然資源，以下是我市對海水資源的部分利用
（1）從海水中獲得氯化鈉，將海水進(jìn)行蒸發(fā)可得到粗鹽；為除去粗鹽中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì)，有如下操作①溶解；②加過量的Na2CO3溶液；③加過量的BaCl2溶液；④加適量的鹽酸；⑤加過量的氫氧化鈉溶液；⑥蒸發(fā)結(jié)晶；⑦過濾．正確的操作順序是①⑦③⑤②⑦④⑥．
（2）加入⑤加過量的氫氧化鈉溶液的目的是使鎂離子完全轉(zhuǎn)化成沉淀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，請計(jì)算．
（1）制取0.8g氧氣，需要這種過氧化氫溶液的質(zhì)量．
（2）要配制這種過氧化氫溶液60g，需要30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量．

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