根據(jù)下面四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖判斷以下說法正確的是(  )
A、①圖是一種稀有氣體元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
B、②圖所示的粒子是一種離子
C、②③兩圖所示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似
D、③④兩圖表示的是兩種不同元素的粒子
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A、根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
B、當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子.
C、根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,進(jìn)行分析判斷.
D、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、①圖,質(zhì)子數(shù)=8,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、②圖所示的粒子,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=12,為原子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,②③的最外層電子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)不相似,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、③④粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是12、13,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,是兩種不同元素的粒子,故選項(xiàng)說法正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為測定鋅銅合金中鋅的含量,取該合金放入盛有稀硫酸的錐形瓶中,充分反應(yīng).多次實(shí)驗(yàn)后,取平均值所得數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前充分反應(yīng)后裝置及反應(yīng)剩余物質(zhì)質(zhì)量
裝置和足量的稀硫酸質(zhì)量鋅銅合金質(zhì)量
342.10g16.00g357.70g
計(jì)算:
(1)求生成氫氣的質(zhì)量?
(2)該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣及檢驗(yàn)其部分性質(zhì)的裝置.試回答有關(guān)問題:

(1)用裝置A制取氧氣的文字表達(dá)式是
 
;收集較純凈氧氣,應(yīng)選用的裝置是
 
(填字母序號);選用裝置E收集氧氣的依據(jù)是
 
;
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取O2,為了控制產(chǎn)生氧氣的速率,應(yīng)選用
 
作發(fā)生裝置(填字母序號),用F裝置收集O2,O2應(yīng)從
 
口導(dǎo)入(填“a”或“b”);
(3)用裝置G實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底加入少量水的作用是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)別氫氣、氧氣、空氣和二氧化碳四瓶無色氣體最簡單的方法是( �。�
A、用帶火星的木條放在伸到瓶中,觀察現(xiàn)象
B、聞氣味
C、倒入澄清石灰水觀察
D、將燃著的木條分別放入瓶中,觀察現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組對炭粉與氧化銅高溫反應(yīng)產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究.
【猜想】
①氣體產(chǎn)物全部是CO2②氣體產(chǎn)物全部是CO  ③氣體產(chǎn)物是
 

若猜想①成立,則碳和氧化銅高溫反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

【設(shè)計(jì)方案】將一定量氧化銅在隔絕氧氣的條件下與過量炭粉充分反應(yīng).通過參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比.(提示:二氧化碳與一氧化碳中碳元素與氧元素的質(zhì)量比分別為3:8和3:4)
【查閱資料】氮?dú)獠慌c碳、氧化銅產(chǎn)生反應(yīng),可用來隔絕氧氣.
【實(shí)驗(yàn)】
操作步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡答
①稱取8g氧化銅與2g炭粉均勻混合,放入重48.4g的玻璃管中,按上圖裝置連接/
②加熱前,先通一段時(shí)間純凈、干燥的氮?dú)?/TD>其目的是
 
③夾緊T處彈簧夾,加熱一段時(shí)間后,澄清石灰水變渾濁澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為:
 
④完全反應(yīng)后,冷卻至室溫,稱得玻璃管和固體的總質(zhì)量為56.0g/
【數(shù)據(jù)處理】
依據(jù)題目所給數(shù)據(jù)和質(zhì)量守恒定律可得:反應(yīng)生成的氣體質(zhì)量為
 
g;因氧化銅全部參加反應(yīng),氣體中的氧元素為1.6g,則氣體中碳元素的質(zhì)量為
 
g;
【結(jié)論】根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果,得出猜想
 
成立.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有M,N,W,Y四中物質(zhì).在你一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后數(shù)據(jù)如表:對該反應(yīng)下列說法正確的是( �。�
物質(zhì)
反應(yīng)前/g35207
反應(yīng)后/g1058X
A、X為15
B、乙物質(zhì)一定是催化劑
C、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D、該反應(yīng)中甲與丙的質(zhì)量比是5:4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將河水轉(zhuǎn)變?yōu)楣╋嬘玫淖詠硭闹饕绦蛴校孩倩瘜W(xué)沉降(用明礬);②消毒殺菌(用漂白粉);③自然沉降;④加熱煮沸.合理的順序是( �。�
A、③②①④B、③①②④
C、③①④②D、①③④②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A、打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,在瓶口處會(huì)看到大量白煙
B、向硫酸銅溶液中加入鐵釘,銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色固體物質(zhì),溶液由藍(lán)色變成淺綠色
C、鐵在氧氣中燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成四氧化三鐵
D、氫氧化銅使無色酚酞溶液變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某葡萄糖酸鈣鋅口服液使用說明書的部分內(nèi)容如圖所示:

(1)該口服液中“鈣”“鋅”指的是
 
(填“元素”“原子”“單質(zhì)”);
(2)Ca(C6H11O72中碳、氫兩元素的質(zhì)量比為
 

(3)若Zn(C6H11O7x的相對分子質(zhì)量為455,則x的值為
 
;
(4)每瓶中含鋅元素的質(zhì)量為
 
mg(精確到0.01);
(5)某成人每日需要從該口服液中攝入鈣元素27.9mg,則他應(yīng)攝入葡萄糖酸鈣[Ca(C6H11O72]的質(zhì)量為多少毫克?(要求寫出解答過程).[Ca(C6H11O72相對分子質(zhì)量為430].

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