分析 化學(xué)實驗操作中,有很多步驟是需要有“先”與“后”,對化學(xué)實驗結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義,根據(jù)常見的化學(xué)實驗操作中的“先”與“后”進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:化學(xué)實驗操作時有很多“先”、“后”要求,如用KMnO4制取氧氣的實驗結(jié)束時,為防止水槽內(nèi)的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂,應(yīng)先移出水中導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈.
檢查裝置的氣密性時,先把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,再用雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣.
給試管中的藥品加熱時,先進(jìn)行預(yù)熱,再固定在放藥品的部位加熱,以防止受熱不均勻造成試管炸裂(合理結(jié)即可).
故答案為:用KMnO4制取氧氣的實驗結(jié)束時,先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈;
檢查裝置的氣密性時,先把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,再用雙手緊貼容器外壁(合理即可).
點評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燒堿屬于堿,故純堿也屬于堿 | |
B. | 氫氧化鋁可治療胃酸過多,故氫氧化鈉也可以治療胃酸過多 | |
C. | 金屬單質(zhì)能導(dǎo)電,能導(dǎo)電的單質(zhì)不一定是金屬 | |
D. | 酸的組成中含氫元素,則含氫元素的物質(zhì)一定是酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
稀鹽酸的用量 | 剩余固體的質(zhì)量 |
第一次加入5克 | 1.5克 |
第二次加入5克 | 1.0克 |
第三次加入5克 | 0.5克 |
第四次加入5克 | 0.3克 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO→CO2 | B. | CO2→CaCO3 | C. | CO→H2CO3 | D. | CuSO4→Cu |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用規(guī)格為20mL的量筒一次量取16mL溶液,比用規(guī)格為10mL的量筒分兩次量取16mL溶液的誤差大 | |
B. | 過濾時,為了加速溶液透過濾紙,可以用玻璃棒末端輕輕攪拌濾紙上的混合物 | |
C. | 受熱后的蒸發(fā)皿要用坩鍋鉗夾取,并放在石棉網(wǎng)上冷卻 | |
D. | 配制一定物濃度的溶液,為了避免溶質(zhì)的損失,直接把稱量的固體溶質(zhì)轉(zhuǎn)移到試劑瓶中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 焚燒秸稈 | B. | 城市道路灑水 | C. | 工廠廢氣排放 | D. | 汽車尾氣排放 |
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