16．下列變化中，屬于化學變化的是（　�。�
A．高粱釀酒B．冰雪消融
C．礦石粉碎D．分離液態(tài)空氣制氧氣

分析 有新物質生成的變化叫化學變化，沒有新物質生成的變化叫物理變化．化學變化的特征是：有新物質生成．判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質生成．

解答 解：A、高粱釀酒，酒精是新物質，屬于化學變化，故選項正確；
B、冰雪消融沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
C、礦石粉碎沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
D、分離液態(tài)空氣制氧氣沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
故選A

點評 本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：是否有新物質生成，問題就很容易解決．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．硫化丙烯（化學式為C3H6S）是大蒜中的一種成分．下列關于硫化丙烯的說法中錯誤的是（　�。�
A．硫化丙烯屬于有機物
B．硫化丙烯由碳、氫、硫三種元素組成
C．硫化丙烯中碳元素的質量分數(shù)為48.6%
D．硫化丙烯由3個碳原子、6個氫原子和1個硫原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．在食鹽中加入碘酸鉀（ KIO3）有益于防治地方性甲狀腺腫大下表是某市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明．
配料含碘量保質期食用方法貯藏指南
氯化鈉、碘酸鉀20-40mg∕kg18個月勿長時間燉炒避熱、避光、密封
（1）上述“含碘量”中的碘是指B（填代號）
A．碘酸鉀       B．碘元素      C．碘單質     D．碘分子
（2）碘酸鉀（ KIO3）中碘的化合價為+5．
（3）由上述文字說明可推測碘酸鉀的化學性質是（答一條即可）受熱易分解．
（4）碘酸鉀中碘的質量分數(shù)為59.3%，上述“加碘食鹽”1000g中含碘酸鉀的最低質量為11.9mg（保留一位小數(shù)）．
（5）用固體單質碘（I2）與氯酸鉀在一定條件下發(fā)生反應，可制得固體碘酸鉀（KIO3），同時生成氣體氯單質（Cl2）．該反應的化學方程式為2KClO3+I2=2KIO3+Cl2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．2010年6月5曰世界環(huán)境口的中國主題是“低碳減排、綠色生活”，下列做法與此不符合的是（　�。�
A．提倡垃圾分類，物有所用B．少用空調，溫控適度
C．廣泛使用一次性塑料袋D．研發(fā)太陽能、風能、核能等新能源

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．（1）純水清澈透明，不含雜質，而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物．現(xiàn)有兩瓶水樣，分別為純水和硬水，請你參與小雯同學對水的探究，并回答有關問題：
①利用吸附、過濾和蒸餾等方法可凈化水，其中能降低水的硬度的是蒸餾；能除去水中的臭味的是吸附．
②區(qū)別純水和硬水的方法有多種．小雯采用的方法是：分別取樣于蒸發(fā)皿中，加熱蒸干，有固體析出的是硬水．請你設計另一種方法（簡述步驟、現(xiàn)象和結論）：取水樣分別放入兩支試管中，各滴入少量肥皂水振蕩；泡沫多的是純水，泡沫少的是硬水．
（2）如圖是某同學配制500g質量分數(shù)為0.9%生理鹽水的全過程：

（1）請找出如圖的錯誤：
①試劑瓶蓋未倒放；
②稱量時氯化鈉與砝碼放錯位置；
③溶解時錯用溫度計攪拌．
（2）若操作正確，則所稱取氯化鈉的質量為4.5g．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

1．下列做法正確的是（　　）
A．在蠟燭火焰上方罩一個碗碟，可得到炭黑
B．在煤爐上放一壺水，可防止煤氣中毒
C．一旦發(fā)現(xiàn)有人觸電，立刻用手將人拖離電源
D．焊接金屬時，用稀有氣體作保護氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．化學實驗操作時有很多“先”、“后”要求，如點燃可燃性氣體前先驗純后點燃，你能否再舉兩例．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．實驗室用31g氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制氧氣，完全反應后剩余物質的質量為21.4g．
求：（1）生成氧氣多少克？
    （2）原混合物中氯酸鉀的質量是多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．“世事洞明皆學問”．下列家庭中的常見物質中，不屬于溶液的是（　�。�
A．白酒B．食醋C．豆?jié){D．紅糖水

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同步練習冊答案