【題目】為除去食鹽水中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì),某化學(xué)小組設(shè)計(jì)了如圖方案:試劑1:NaOH,試劑2:BaCl2,試劑3:Na2CO3。
(1)過濾用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_____。
(2)最后所得溶液中NaCl的質(zhì)量大于原混合溶液中NaCl的質(zhì)量,寫出一個(gè)可使NaCl質(zhì)量增加的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖表示的是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖所示,下列說法正確的是( )
A. t2℃時(shí),甲乙兩物質(zhì)飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量大小關(guān)系是甲>乙
B. 若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),可以采用降溫結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)
C. t2℃時(shí)將30g乙物質(zhì)加入到50g水中,所得溶液的質(zhì)量為80g
D. 將t1℃的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液(均無固體物質(zhì)剩余)升溫到t2℃時(shí),溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是甲>乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、X、Y、Z六種物質(zhì)間只通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)右圖中箭頭所示的轉(zhuǎn)化。不符合上述要求的一組物質(zhì)是
選項(xiàng) | 甲 | X |
A | O2 | H2O |
B | CO2 | CaCO3 |
C | Fe | Fe3O4 |
D | NaOH | NaNO3 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題。
(1)寫出儀器a和b的名稱:a_____,b_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。如果要收集較純凈的氧氣選擇的收集裝置為_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置為_____(填字母)。其反應(yīng)原理為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向某稀鹽酸中逐漸加入試劑X后溶液的pH變化如圖,試劑X可能是下列物質(zhì)中的( 。
A. MgB. H2OC. CaOD. Fe2O3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二維價(jià)類圖可有效幫助我們建立物質(zhì)之間的聯(lián)系,高效進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí),如圖是“硫及其化合物的價(jià)類關(guān)系圖”。
(1)A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類別是___________。
(2)E點(diǎn)表示的物質(zhì)是由兩種元素組成,其化學(xué)式為___________。
(3)某物質(zhì)是煤燃燒的產(chǎn)物,在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水,會(huì)形成酸雨。該物質(zhì)代表的點(diǎn)是____________。
(4)與圖中的點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)不相符合的化學(xué)式是___________。
(5)C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)通過一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為Na2SO4,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】雷電交加的天空發(fā)生的一個(gè)化學(xué)反應(yīng),其微觀過程可用以下模型圖表示。下列說法錯(cuò)誤的是
A.反應(yīng)前后原子、分子的數(shù)目都沒有改變
B.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都發(fā)生了改變
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D.參加反應(yīng)的各物質(zhì)與生成物之間分子個(gè)數(shù)比為1:1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】火是文明的起源,取火的方法,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過程。
(1)古代人使用的“火折子”吹氣即可燃,“火折子”的制作材料中有硫磺。硫燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________。
(2)1830年,法國人發(fā)明了摩擦火柴,將白磷、硫、KClO3、MnO2混合做火柴,摩擦生熱使白磷燃燒,,利用白磷燃燒的熱量使KClO3分解,然后是硫燃燒。該過程中KClO3分解的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________________________。推測(cè)摩擦過程中白磷比硫先燃燒的原因是________________________________。
(3)19世紀(jì)中期,瑞典人創(chuàng)造出安全火柴,將紅磷涂在火柴盒的摩擦面上,硫、KClO3、MnO2則藏于火柴頭中。火柴劃燃的瞬間,火苗異常旺,對(duì)產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因推測(cè)不合理的是______________(填序號(hào))。
A 火柴頭里的硫比火柴梗燃燒更劇烈
B MnO2分解產(chǎn)生氧氣助燃
C KClO3分解產(chǎn)生氧氣助燃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠欲測(cè)定鋁土礦中Al2O3的含量,將礦石粉碎(其中雜質(zhì)既不溶于水也不與酸反應(yīng)),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
(2)根據(jù)已知條件列出第一次消耗稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量為(x)的比例式__________。
(3)鋁土礦中氧化鋁的含量為__________。
(4)為了得到 26.7%的氯化鋁溶液,通過計(jì)算,你需要將濾液蒸發(fā)__________水。
(5)用濃鹽酸配置上述稀鹽酸,需要的儀器有:燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和__________。
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